tag:blogger.com,1999:blog-13648182455672667932024-03-13T13:27:15.070-03:00DISLEXICOS SAIBA SEUS DIREITOS.OBRIGADO PELA VISITA!!!!DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.comBlogger482125tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-2652144391682103212013-03-19T12:26:00.000-03:002013-03-19T12:26:14.027-03:00Afinal, o que é a dislexia?<br />
<div class="title" style="background-color: #e2ebf8; background-image: url(http://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/ocean-mist/images/bg_h2.gif); background-position: 50% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; color: #4b5d67; float: left; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 15.671875px; margin: 0px; padding: 0px; width: 543px;">
<h2 style="background-image: url(http://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/ocean-mist/images/icon_entry.gif); background-position: 24px 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1.4em; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 0px; padding: 9px 100px 12px 42px;">
Afinal, o que é a dislexia?</h2>
</div>
<div class="post-2300 post type-post status-publish format-standard hentry category-saude-infantil-e-juvenil tag-dislexia" style="background-color: #9bc3d5; color: #4b5d67; float: left; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 15.671875px; margin: 0px; padding: 18px 0px 0px 18px; width: 525px;">
<div class="entry" style="float: none; line-height: 1.4em; margin: 0px 23px 18px 5px; padding: 0px; width: auto;">
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
<b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://ssaude.files.wordpress.com/2013/02/id-10069156.jpg" style="color: #7f1d1d; line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><img alt="letras" class="alignright size-medium wp-image-2301" height="240" src="http://ssaude.files.wordpress.com/2013/02/id-10069156.jpg?w=300&h=240" style="border-color: rgb(127, 29, 29); display: inline; float: right; line-height: 1.4em; margin: 0px 0px 2px 7px; padding: 4px;" width="300" /></a>A importância do problema</b>Um estudo sobre a prevalência da dislexia em crianças portuguesas concluiu que 5,4% das crianças revelavam dificuldades em ler e escrever. Deste modo, uma em cada 25 crianças portuguesas sofre de dislexia, dados semelhantes aos de outros países.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
<b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">Definição de dislexia</b><br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />A dislexia caracteriza-se pela<b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">dificuldade inesperada</b> no processo de aquisição da<b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">leitura</b>. Diz-se inesperada, porque as restantes capacidades cognitivas do indivíduo e as condições educativas de que dispõe são consideradas adequadas ou superiores à média.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
A dislexia deve-se a um problema neurobiológico nas áreas do cérebro que ajudam na descodificação da linguagem escrita. Além do distúrbio da <b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">leitura</b>, a dislexia pode afetar, de forma isolada ou em combinação, as capacidades de <b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">escrita</b> e/ou<b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">aritmética</b>. Em qualquer dos casos, é o uso da linguagem simbólica que está perturbado.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
A dislexia <b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">não interfere</b> diretamente com a capacidade de <b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">pensar</b> ou <b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">entender</b>ideias complexas. Aliás, a maioria das pessoas com dislexia tem uma inteligência considerada normal e muitas têm desempenhos acima da média em áreas que não dependem diretamente da leitura e escrita (arte, desporto).</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
<b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">Sintomas</b><br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />Uma pessoa com dislexia apresenta dificuldades em ligar os sons às respetivas letras/sílabas, o que dificulta o reconhecimento das palavras e, por conseguinte, a aprendizagem da leitura e a compreensão de frases. Assim, a verdadeira dislexia é bem mais do que a simples confusão ou troca de letras.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
Os sintomas da dislexia incluem:<br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />- Leitura lenta, silábica e com erros;<br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />- Confusão ou troca, omissão ou adição de letras e sílabas;<br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />- Dificuldade em reconhecer palavras escritas e em definir o significado de uma frase simples;<br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />- Vocabulário pobre, incorreções na ortografia e sintaxe, textos desestruturados;<br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />- Dificuldade em exprimir, sob a forma de texto organizado, as ideias e pensamentos.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
Como referido, os distúrbios na capacidade de <b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">leitura</b> que definem a dislexia, podem ocorrer associados a problemas na aprendizagem da <b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">escrita</b> e da <b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">matemática</b>.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
<b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">Será mesmo uma dislexia?</b><br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />Existem outras causas para uma aprendizagem disfuncional. Má visão, distúrbios emocionais, atraso mental, doenças do cérebro e certos fatores culturais e educacionais podem causar dificuldades de aprendizagem.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
Os especialistas podem diagnosticar a dislexia dois anos após o início da aprendizagem da leitura, mas poderão existir suspeitas em idade pré-escolar, pelo que os encarregados de educação e educadores devem estar alerta para a deteção precoce dos casos.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
<b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">Tratamento</b><br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />Cada pessoa com dislexia requer uma estratégia terapêutica individualizada e as dificuldades de leitura podem persistir toda a vida. O reforço positivo não deve ser esquecido, pois muitas crianças com dificuldades de aprendizagem têm uma baixa autoestima. O acompanhamento psicológico pode ser uma ajuda importante.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
<b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">Complicações</b><br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />Algumas complicações da dislexia são:<br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />- Problemas escolares, incluindo problemas comportamentais;<br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />- Perda da autoestima;<br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />- Problemas de leitura que persistem na idade adulta e que podem perturbar o desempenho no trabalho.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
<b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">Prevenção</b><br style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;" />Os casos de dislexia tendem a ocorrer entre familiares. Assim, as famílias afetadas devem estar alerta e reconhecer precocemente os sintomas. A <b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">intervenção precoce</b> <b style="line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">melhora o prognóstico</b> destes casos.</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
LM, NPS</div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
COPIADO DO SITE:http://sersaude.com/2013/02/27/afinal-o-que-e-a-dislexia/ </div>
<div style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 18px; padding: 0px;">
<br /></div>
</div>
</div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-43968643643251007632013-03-19T12:18:00.001-03:002013-03-19T12:18:41.848-03:00Games de ação aumentam capacidade de leitura de crianças com dislexia - A Tribuna News - Notícias de Campo Grande e interior do MS<br />
<div style="border: 0px; color: #484848; font-family: helvetica, freesans, sans-serif, helvetica; font-size: 14px; line-height: 19.59375px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><h6 style="border: 0px; color: #929292; font-size: 12px; font-weight: normal; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">02/03/2013 20h36</h6><h1 style="border: 0px; font-size: 36px; font-weight: normal; letter-spacing: -2px; line-height: 38px; margin: 0px 0px 10px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Videogames de ação aumentam capacidade de leitura de crianças com dislexia</h1><h4 style="border: 0px; color: #999999; font-size: 20px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 24px; margin: 0px 0px 10px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Passar 12 horas jogando videogame teve mais impacto sobre habilidade de leitura do que tratamentos tradicionais</h4></div><div class="cb h40 noprn mt20 mb20" style="border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: dotted; border-width: 1px 0px; clear: both; color: #484848; font-family: helvetica, freesans, sans-serif, helvetica; font-size: 14px; height: 40px; line-height: 19.59375px; margin-bottom: 20px !important; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 20px !important; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 620px;"><div style="border: 0px; float: left; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 200px;"><div class="print_text" style="background-image: url(http://www.atribunanews.com.br/layout/images_for_print/bt-text-print.gif); background-position: initial initial; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; color: #666666; cursor: pointer; float: left; font-size: 11px; height: 20px; margin: 10px 0px 0px 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 20px; vertical-align: baseline; width: 40px;"><span style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Imprimir</span></div></div><div style="border: 0px; float: right; margin: 0px; outline: 0px; padding: 10px 0px 0px; vertical-align: baseline; width: 380px;"><div class="addthis_toolbox addthis_default_style" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a class="addthis_button_email at300b" href="http://www.atribunanews.com.br/vida-saude/games-de-acao-aumentam-capacidade-de-leitura-de-criancas-com-dislexia#" style="border: 0px; color: red; cursor: pointer; float: left; margin: 0px 10px 0px 0px; outline: 0px; padding: 2px 2px 0px; vertical-align: baseline;" title="Enviar por E-mail"><span class="at16nc at300bs at15nc at15t_email at16t_email" style="background-image: url(http://ct5.addthis.com/static/r07/widget011_top.gif); background-position: 0px -272px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; cursor: pointer; display: block; float: left; height: 16px; line-height: 16px !important; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 16px;"><span class="at_a11y" style="border: 0px; height: 1px !important; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden !important; padding: 0px; position: absolute !important; top: auto !important; vertical-align: baseline; width: 1px !important;">Share on email</span></span></a><a class="addthis_button_facebook_like at300b" fb:like:layout="button_count" href="" style="border: 0px; color: red; cursor: pointer; float: left; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 2px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.atribunanews.com.br%2Fvida-saude%2Fgames-de-acao-aumentam-capacidade-de-leitura-de-criancas-com-dislexia&layout=button_count&show_faces=false&width=100&action=like&font=arial&layout=button_count" style="border-style: none; border-width: 0px; height: 25px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 90px;"></iframe></a><a class="addthis_button_tweet at300b" href="" style="border: 0px; color: red; cursor: pointer; float: left; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 2px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;"><iframe allowtransparency="true" class="twitter-share-button twitter-count-horizontal" data-twttr-rendered="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://platform.twitter.com/widgets/tweet_button.1363148939.html#_=1363706258733&count=horizontal&counturl=http%3A%2F%2Fwww.atribunanews.com.br%2Fvida-saude%2Fgames-de-acao-aumentam-capacidade-de-leitura-de-criancas-com-dislexia&id=twitter-widget-0&lang=en&original_referer=http%3A%2F%2Fwww.atribunanews.com.br%2Fvida-saude%2Fgames-de-acao-aumentam-capacidade-de-leitura-de-criancas-com-dislexia&size=m&text=Games%20de%20a%C3%A7%C3%A3o%20aumentam%20capacidade%20de%20leitura%20de%20crian%C3%A7as%20com%20dislexia%20-%20A%20Tribuna%20News%20-%20Not%C3%ADcias%20de%20Campo%20Grande%20e%20interior%20do%20MS%3A&url=http%3A%2F%2Fwww.atribunanews.com.br%2Fvida-saude%2Fgames-de-acao-aumentam-capacidade-de-leitura-de-criancas-com-dislexia%23.UUiBkC3RlM0.twitter" style="border-width: 0px; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 110px;" title="Twitter Tweet Button"></iframe></a><a class="addthis_button_google_plusone at300b" g:plusone:count="false" href="" style="border: 0px; color: red; cursor: pointer; float: left; margin: 0px 15px 0px 0px; outline: 0px; padding: 2px 2px 0px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;"><div id="___plusone_0" style="border: 0px none; display: inline-block; float: none; font-size: 1px; height: 15px; line-height: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 24px;"><iframe allowtransparency="true" data-gapiattached="true" frameborder="0" hspace="0" id="I0_1363706258684" marginheight="0" marginwidth="0" name="I0_1363706258684" scrolling="no" src="https://plusone.google.com/_/+1/fastbutton?bsv&count=false&size=small&hl=en-US&origin=http%3A%2F%2Fwww.atribunanews.com.br&url=http%3A%2F%2Fwww.atribunanews.com.br%2Fvida-saude%2Fgames-de-acao-aumentam-capacidade-de-leitura-de-criancas-com-dislexia&ic=1&jsh=m%3B%2F_%2Fscs%2Fapps-static%2F_%2Fjs%2Fk%3Doz.gapi.pt_BR.sgsyqqWDZGs.O%2Fm%3D__features__%2Fam%3DQQ%2Frt%3Dj%2Fd%3D1%2Frs%3DAItRSTMOLL3kSRWpCJ0EFyt_PCVbB29ioA#_methods=onPlusOne%2C_ready%2C_close%2C_open%2C_resizeMe%2C_renderstart%2Concircled&id=I0_1363706258684&parent=http%3A%2F%2Fwww.atribunanews.com.br&rpctoken=76827234" style="border-style: none; border-width: 0px; height: 15px; left: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: static; top: 0px; vertical-align: baseline; visibility: visible; width: 24px;" tabindex="0" title="+1" vspace="0" width="100%"></iframe></div></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style addthis_nonzero" href="http://www.atribunanews.com.br/vida-saude/games-de-acao-aumentam-capacidade-de-leitura-de-criancas-com-dislexia#" style="border: 0px; color: red; cursor: pointer; display: inline-block; float: left; font-weight: bold; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a><a class="atc_s addthis_button_compact" href="" style="background-image: url(data:image/gif; background-position: 0px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; color: red; cursor: pointer; display: block; float: left; font-family: arial, helvetica, sans-serif !important; height: 20px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 50px;"><span style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span></a><a class="addthis_button_expanded" href="http://www.atribunanews.com.br/vida-saude/games-de-acao-aumentam-capacidade-de-leitura-de-criancas-com-dislexia#" style="background-image: url(data:image/gif; background-position: 0px -114px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; color: #333333; display: block !important; float: left; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: bold; height: 20px; line-height: 20px; margin: 0px 0px 0px 3px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 4px; text-align: center; text-decoration: none; vertical-align: baseline; width: 34px !important;" title="Mais...">2</a><div class="atclear" style="border: 0px; clear: both; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></div></div></div></div><div class="oh cb" style="border: 0px; clear: both; color: #484848; font-family: helvetica, freesans, sans-serif, helvetica; font-size: 14px; height: 20px; line-height: 19.59375px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </div><div class="img_right" style="border: 0px; color: #484848; float: right; font-family: helvetica, freesans, sans-serif, helvetica; font-size: 14px; line-height: 19.59375px; margin-bottom: 20px !important; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><div class="image_box" style="background-color: #ececec; border: none; margin: 0px 0px 20px 20px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 220px;"><img alt="" height="147" src="http://www.atribunanews.com.br/media/images/5258/21642/51322a1a0a7e7fa8bc370cc178920735eb6df1b2e9aa1.jpg" style="background-color: transparent; border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" width="220" /><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; display: block; font-size: 11px; line-height: 13px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 10px; vertical-align: baseline;">Estudo mostrou que 12 horas jogando video game ajudou a melhorar habilidades de leitura do que normalmente é conseguido em um ano<i style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Foto: Gemenacom/Foto Stock</i></span></div></div><div style="border: 0px; color: #484848; font-family: helvetica, freesans, sans-serif, helvetica; font-size: 14px; line-height: 19.59375px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Videogames de ação aumentam a capacidade de leitura de crianças com dislexia. É o que revela estudo de pesquisadores da University of Padua, na Itália.</div><div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Os resultados mostram que 12 horas jogando videogame teve mais impacto sobre as habilidades de leitura do que normalmente é conseguido com um ano de desenvolvimento da leitura espontânea ou tratamentos de leitura tradicionais.</div><div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">"Videogames de ação melhoram muitos aspectos da atenção visual, principalmente melhoram a extração de informações a partir do ambiente. As crianças disléxicas aprenderam a se orientar e concentrar sua atenção de forma mais eficiente para extrair as informações relevantes de uma palavra escrita mais rapidamente", afirma o pesquisador Andrea Facoetti.</div><div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Os resultados vêm como mais apoio para a ideia de que déficits de atenção visuais estão na raiz da dislexia, uma condição que torna a leitura extremamente difícil para uma em cada dez crianças. Ele enfatizou que não há, até agora, nenhum tratamento aprovado para a dislexia, que inclua videogames.</div><div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Facoetti e seus colegas testaram a leitura, fonologia e habilidades de atenção de dois grupos de crianças com dislexia, antes e depois de jogaram videogames de ação ou videogames de não ação por nove sessões de 80 minutos.</div><div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Os resultados mostraram que aqueles que jogaram videogames de ação eram capazes de ler mais rápido, sem perder a precisão. Eles também mostraram ganhos em outros testes de atenção.</div><div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">"Estes resultados são muito importantes para entender os mecanismos cerebrais subjacentes à dislexia, mas eles não nos colocar em posição de recomendar videogames, sem qualquer controle ou supervisão", destaca Facoetti.</div><div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ainda assim, ele ressalta que ainda há uma grande esperança de intervenções precoces que poderiam ser aplicadas com poucos recursos. "Nosso estudo abre caminho para novos programas de remediação, com base em resultados científicos, que pode reduzir os sintomas da dislexia e até mesmo impedir a dislexia quando aplicada a crianças em situação de risco para a condição, antes de aprender a ler", conclui o pesquisador.</div><div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Fonte: Isaude.net</em></div></div><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.atribunanews.com.br/vida-saude/games-de-acao-aumentam-capacidade-de-leitura-de-criancas-com-dislexia#.UUiBrkjxGPE.blogger">Games de ação aumentam capacidade de leitura de crianças com dislexia - A Tribuna News - Notícias de Campo Grande e interior do MS</a>DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-34477456787400146542013-03-19T12:13:00.001-03:002013-03-19T12:13:37.523-03:00Projeto para diagnóstico de dislexia.<br />
<div id="news" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<h2 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 1.167em; margin: 10px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<br /></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLBV1krVBo18OiCKNuC7AtqfLnuuT_7cyUqrB-EdyJxHdDo6HIL1mZKwhOAs8orjGs1Cd3zNw80pC0ZMlvv0ycj5_YaGT81GMBpQr_8sxjPp07TmczgU661CgRiwG97dVip28Kx9-xMjM/s1600/CapturarDISLEXIA.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLBV1krVBo18OiCKNuC7AtqfLnuuT_7cyUqrB-EdyJxHdDo6HIL1mZKwhOAs8orjGs1Cd3zNw80pC0ZMlvv0ycj5_YaGT81GMBpQr_8sxjPp07TmczgU661CgRiwG97dVip28Kx9-xMjM/s1600/CapturarDISLEXIA.JPG" /></a></div>
<h2 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 1.167em; margin: 10px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 1.167em; margin: 10px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
Notícias</h2>
<h3 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #999999; font-size: 1.16em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
06/03/2013</h3>
<h1 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #653467; font-size: 1.5em; line-height: 22px; margin: 0px 0px 22px; outline: 0px; padding: 0px;">
Projeto para diagnóstico de dislexia</h1>
Por Nota 10<br /><br />O projeto de lei n. 398/11 que cria o programa Semana de Identificação da Dislexia na rede estadual de ensino do estado do Paraná, foi aprovado em primeira discussão no plenário do dia 05/03, na Assembleia Legislativa do Paraná (Alep).<br /><br />[...]<br /><br />O projeto de lei propõe a aplicação de exames no conjunto dos estudantes matriculados nas escolas estaduais, com enfoque para o ensino fundamental. De acordo com Dr. Batista, autor do projeto, a dislexia é decorrente de uma defasagem localizada no lado esquerdo do cérebro e se caracteriza por acarretar dificuldades na área da leitura, escrita e soletração. Ele explica que muitas pessoas associam a dislexia à má alfabetização, problemas de desatenção, baixa condição socioeconômica, desmotivação e pouca inteligência.<br /><br />Para que o projeto possa ser encaminhado à sanção do governo ainda é necessária a aprovação em segunda discussão. “Quanto mais rápido for o diagnóstico, mais rápido e eficaz será o tratamento desse transtorno, evitando que a criança passe por situações constrangedoras”, argumenta Dr. Batista. Dados de pesquisas revelam que de cada dez crianças em sala de aula, duas são disléxicas.<br /><br />A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma defasagem inicial de aprendizado, especialmente na decodificação das palavras. Pessoas disléxicas apresentam dificuldades na associação do som à letra (o princípio do alfabeto); também costumam trocar letras como, por exemplo, o “b” com “d”, ou mesmo tendem a escrever palavras na ordem inversa como, por exemplo, de "ovóv" para “vovó”.<br /><br /><a href="http://www.nota10.com.br/Conteudos-detalhes-Nota10_Publicacoes/111/projeto_para_diagnostico_de_dislexia_e_aprovado_na_assembleia_legislativa" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #653467; font-weight: bold; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">Leia a notícia na íntegra</a><br /><hr size="2" style="border-style: solid none none; border-top-color: rgb(153, 153, 153); clear: both; height: 1px; margin: 10px 0px;" width="100%" />
Esta notícia foi publicada em 06/03/13 no <em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">site</em> <a href="http://www.nota10.com.br/Conteudos-detalhes-Nota10_Publicacoes/111/projeto_para_diagnostico_de_dislexia_e_aprovado_na_assembleia_legislativa" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #653467; font-weight: bold; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">http://www.nota10.com.br</a>. Todas as informações são de responsabilidade do autor.</div>
<div id="news" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div id="news" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
COPIADO DO SITE: http://www.comunidade.diaadia.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=1124&tit=Projeto-para-diagnostico-de-dislexia-e-aprovado-na-Assembleia-Legislativa</div>
<ul class="content-functions" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #333333; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; list-style: none; margin: 20px 0px 8px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; width: 732px;">
<li class="opt-print" style="background-image: none; border: 0px; float: left; height: 26px; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 8px 0px 0px;"></li>
</ul>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-76110660135104218212013-03-19T12:08:00.002-03:002013-03-19T12:08:51.356-03:00Exames identificarão dislexia nas escolas.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4HL_-1QqtpaZqEOZEVrK5hP9WX7yQpuL4oN2CaIFKanmJ5mnI_y5fM-Dy1wRJKQWlWEQXakVgyOcoczksPiXbdmLsw179Hi7FUxll-H5HTe5vfi4xvb9SLUO98Ad7X5LnKWcLpt8vReg/s1600/Aluno.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4HL_-1QqtpaZqEOZEVrK5hP9WX7yQpuL4oN2CaIFKanmJ5mnI_y5fM-Dy1wRJKQWlWEQXakVgyOcoczksPiXbdmLsw179Hi7FUxll-H5HTe5vfi4xvb9SLUO98Ad7X5LnKWcLpt8vReg/s1600/Aluno.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<span class="cat-links" style="background-image: url(http://angelorigon.com.br/wp-content/themes/rigon/images/cat.gif); background-position: 0% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 5px 0px 12px; vertical-align: baseline;"><a href="http://angelorigon.com.br/canais/saude/" rel="category tag" style="border: 0px; color: #777777; font-size: 11px; font-weight: bold; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;" title="Ver todos os posts em Saúde">SAÚDE</a></span><br />
<h1 class="entry-title" style="border: 0px; clear: both; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 26px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 7px; vertical-align: baseline;">
Exames identificarão dislexia nas escolas</h1>
<div class="entry-meta" style="border: 0px; color: #666666; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-style: italic; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span class="author vcard" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Por <a class="url fn n" href="http://angelorigon.com.br/author/rigon/" style="border: 0px; color: #999999; font-size: 11px; font-style: normal; letter-spacing: 0.05em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;" title="Ver todos os posts derigon">RIGON</a></span><span class="meta-sep" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> | </span><span class="entry-date" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><abbr class="published" style="border: none; cursor: text; font-size: 11px; font-style: normal; letter-spacing: 0.05em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;" title="2013-03-06T07:51:18-0300">MARÇO 6, 2013 07:51</abbr></span></div>
<div class="entry-content" style="border: 0px; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 10px 0px 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="border: 0px; margin-bottom: 22px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Na sessão ordinária de ontem da Assembleia Legislativa, foi aprovada a Proposta de Emenda à Constituição do Estado nº 02/12, de autoria da Comissão Executiva, que trata da eleição dos dirigentes do Tribunal de Justiça. Também passaram 80 indicações parlamentares. Entre as sete matérias aprovadas em primeira discussão está o projeto de lei nº 398/11, de autoria do deputado Dr. Batista (PMN), presidente da Comissão de Saúde Pública do Legislativo, que cria o Programa Semana de Identificação da Dislexia na Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná. Segundo o deputado Dr. Batista, que é médico, com a falta de informações sobre a dislexia as pessoas em geral tendem a discriminar os portadores e não há o apoio necessário para que os disléxicos possam superar o seu problema. <span id="more-103734" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span>Por isso, com este projeto de lei, o que se propõe é a aplicação de exames no conjunto dos estudantes matriculados nas escolas estaduais, com enfoque para aqueles do ensino fundamental. Dr. Batista explica que normalmente as pessoas associam a dislexia à má alfabetização, problemas de desatenção, baixa condição socioeconômica, desmotivação e pouca inteligência. No entanto, ele informa que a dislexia é decorrente de uma defasagem localizada no lado esquerdo do cérebro, e se caracteriza por acarretar dificuldades na área da leitura, escrita e soletração. A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma defasagem inicial de aprendizado, especialmente na decodificação das palavras. Pessoas disléxicas apresentam dificuldades na associação do som à letra (o princípio do alfabeto); também costumam trocar letras como, por exemplo, o “b” com “d”, ou mesmo tendem a escrever palavras na ordem inversa como, por exemplo, de “ovóv” para “vovó”. O autor do projeto cita dados de pesquisas que mostram que de cada dez crianças em sala de aula, duas são disléxicas. “Quanto mais rápido for o diagnóstico, mais rápido e eficaz será o tratamento desse transtorno, evitando que a criança passe por situações constrangedoras”, argumenta. <a href="http://is.gd/nNKx6J" style="border: 0px; color: #999999; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank" title="Alep"><span style="border: 0px; color: #333300; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Leia mais</span></a>.<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></strong></div>
</div>
<div class="entry-utility" style="background-color: #f4f4f4; border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 1px; clear: both; color: #333333; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: bold; line-height: 18px; margin: 0px 0px 44px; outline: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">
<a href="http://angelorigon.com.br/2013/03/06/exames-identificarao-dislexia-nas-escolas/" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #333333; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Permalink para Exames identificarão dislexia nas escolas">Permalink</a> | <a class="trackback-link" href="http://angelorigon.com.br/2013/03/06/exames-identificarao-dislexia-nas-escolas/trackback/" rel="trackback" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #333333; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Trackback do seu post">Trackback URL</a><br /><span class="tag-links" style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Tags: <a href="http://angelorigon.com.br/tags/dislexia/" rel="tag" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #333333; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">dislexia</a>, <a href="http://angelorigon.com.br/tags/dr-batista/" rel="tag" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #333333; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">dr. batista</a>, <a href="http://angelorigon.com.br/tags/escolas/" rel="tag" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #333333; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">escolas</a>, <a href="http://angelorigon.com.br/tags/parana/" rel="tag" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #333333; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">paraná</a></span></div>
<div class="entry-utility" style="background-color: #f4f4f4; border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 1px; clear: both; color: #333333; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: bold; line-height: 18px; margin: 0px 0px 44px; outline: 0px; padding: 3px; vertical-align: baseline;">
COPIADO DO SITE: http://angelorigon.com.br/2013/03/06/exames-identificarao-dislexia-nas-escolas/</div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-36854227462364048692013-03-19T11:41:00.002-03:002013-03-19T11:41:46.759-03:00Videogame (quem diria) atua na melhora da dislexia.<br />
<h2 style="background-color: #e8e8e8; border: 0px; color: #646060; font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 40px; letter-spacing: -2px; line-height: 40px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 55px 40px 17px 30px; vertical-align: baseline;">
<a href="http://www.capsulablog.com.br/2013/03/videogame-quem-diria-atua-na-melhora-da-dislexia/" style="border: 0px; color: #33312a; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Videogame (quem diria) atua na melhora da dislexia</a></h2>
<div class="data" style="background-color: #e8e8e8; background-image: url(http://www.capsulablog.com.br/wp-content/themes/capsula-template/images/post-data.png); background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; color: #646060; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; height: 90px; left: -50px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; top: 28px; vertical-align: baseline; width: 70px;">
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; line-height: 20px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline;">
<span class="dia" style="border: 0px; color: white; display: block; font-family: inherit; font-size: 36px; font-style: inherit; height: 36px; left: 10px; line-height: 36px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; text-align: center; text-shadow: rgb(112, 0, 24) 1px 1px 1px; top: 24px; vertical-align: baseline; width: 60px;">08</span><span class="mes" style="border: 0px; color: white; display: block; font-family: inherit; font-style: inherit; height: 14px; left: 10px; line-height: 14px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; text-align: center; text-shadow: rgb(112, 0, 24) 1px 1px 1px; text-transform: uppercase; top: 10px; vertical-align: baseline; width: 60px;">MAR</span><span class="ano" style="border: 0px; color: #ff6686; display: block; font-family: inherit; font-style: inherit; height: 14px; left: 10px; line-height: 14px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; text-align: center; top: 60px; vertical-align: baseline; width: 60px;">2013</span></div>
</div>
<div class="categoria" style="background-color: #e8e8e8; border: 0px; color: #646060; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; left: 52px; line-height: 20px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; top: 30px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://www.capsulablog.com.br/categoria/pesquisa/" rel="category tag" style="border: 0px; color: #db002e; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Ver todos os posts em Pesquisa">Pesquisa</a></span></div>
<div class="tags" style="background-color: #e8e8e8; background-image: url(http://www.capsulablog.com.br/wp-content/themes/capsula-template/images/post-tags.png); background-position: 30px 2px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; color: #646060; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; height: 18px; line-height: 20px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 55px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://www.capsulablog.com.br/tags/adolescente/" rel="tag" style="border: 0px; color: #db002e; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">adolescente</a>, <a href="http://www.capsulablog.com.br/tags/dislexia/" rel="tag" style="border: 0px; color: #db002e; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">dislexia</a>, <a href="http://www.capsulablog.com.br/tags/pesquisa-2/" rel="tag" style="border: 0px; color: #db002e; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">pesquisa</a>, <a href="http://www.capsulablog.com.br/tags/videogame/" rel="tag" style="border: 0px; color: #db002e; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">videogame</a></span></div>
<div class="compartilhar" style="background-color: #e8e8e8; border-bottom-color: rgb(146, 126, 136); border-bottom-style: dotted; border-width: 0px 0px 1px; color: #646060; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; height: 17px; line-height: 20px; margin-left: 30px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; width: 580px;">
<a class="facebook" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.capsulablog.com.br/2013/03/videogame-quem-diria-atua-na-melhora-da-dislexia/" style="background-color: #cccccc; background-image: url(http://www.capsulablog.com.br/wp-content/themes/capsula-template/images/compartilhe.png); background-position: -16px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; color: #db002e; display: block; font-family: inherit; font-style: inherit; height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; right: 27px; text-indent: -2000px; top: -18px; vertical-align: baseline; width: 16px;" title="Publicar no Facebook">Facebook</a><a class="twitter" href="http://twitter.com/home/?status=http%3A%2F%2Fwww.capsulablog.com.br%2F%3Fp%3D1430" rel="nofollow" style="background-color: #cccccc; background-image: url(http://www.capsulablog.com.br/wp-content/themes/capsula-template/images/compartilhe.png); background-position: -32px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; color: #db002e; display: block; font-family: inherit; font-style: inherit; height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; right: 0px; text-indent: -2000px; top: -18px; vertical-align: baseline; width: 16px;" target="_blank" title="Publicar no Twitter">Twitter</a></div>
<div class="content" style="background-color: #e8e8e8; border: 0px; color: #646060; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 16px 0px 0px 30px; vertical-align: baseline; width: 580px;">
<img alt="VIDEOGAME 1" class="attachment-post-thumbnail wp-post-image" height="230" src="http://www.capsulablog.com.br/wp-content/uploads/2013/03/VIDEOGAME-1-250x230.jpg" style="border: 0px; float: left; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 5px 20px 20px 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="VIDEOGAME 1" width="250" /><div style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; line-height: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; line-height: 19px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Você que tem filho, seja criança ou adolescente, já deve tê-lo repreendido alguma vez por conta do tempo gasto em frente ao video game, certo? Os argumentos são diversos, e todos negativos. Pois para surpresa tanto dos pais quanto desses pequenos viciados, uma pesquisa recente afirmou: jogos de ação podem melhorar a capacidade de leitura para quem tem dislexia.</span><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; line-height: 19px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span></div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; line-height: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
A pesquisa foi realizada na Universidade de Pádua, na Itália. Os cientistas acompanharam crianças disléxicas com idades entre 7 e 13 anos, em dois grupos: um que jogou um game de ação por 80 minutos e o outro um jogo mais tranquilo. Eles constataram que o primeiro grupo estava apto a ler de forma mais rápida, com melhores resultados nos testes de atenção.</div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; line-height: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; line-height: 19px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">E então mamães? Quem sabe já podem deixar os meninos e meninas jogar um pouquinho mais? Apesar do resultado, sabe-se que tudo que é demais pode causar problemas, então, vamos jogar gurizada, mas com moderação.</span></div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; line-height: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; line-height: 19px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; line-height: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; line-height: 19px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; line-height: 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; line-height: 19px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">COPIADO DO SITE: http://www.capsulablog.com.br/2013/03/videogame-quem-diria-atua-na-melhora-da-dislexia/</span></div>
</div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-57448327522313763052013-03-19T11:35:00.000-03:002013-03-19T11:35:37.804-03:00As dificuldades de aprendizagem decorrem de diversos fatores.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8DxHhMkh-bi-dWRt3Fm3Ivj-fSgDkKRE-AnVZQ3d4wiZ7UOV70Sm5G3Vm1AoAHgeZpNSXztBkL2v7VnLxn5msx7ibCStGHVkhNS-PGufCBQe4F7lmjBkJ4sYdc7VOy6vK_QY0-l8AzDM/s1600/Capturar+ESCOLA.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8DxHhMkh-bi-dWRt3Fm3Ivj-fSgDkKRE-AnVZQ3d4wiZ7UOV70Sm5G3Vm1AoAHgeZpNSXztBkL2v7VnLxn5msx7ibCStGHVkhNS-PGufCBQe4F7lmjBkJ4sYdc7VOy6vK_QY0-l8AzDM/s320/Capturar+ESCOLA.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<header style="background-color: white; color: #3f3f3f; font-family: arial, helvetica, verdana, tahoma, sans-serif; font-size: 12px; list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;"><h1 class="title-content" style="color: #1e4c73; font-size: 22px; font-weight: 100; list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;">
Dislexia</h1>
<div class="info-article" style="color: #929292; font-size: 11px; list-style: none; padding: 0px;">
11/03/2013 às 17:12 | Marinês Oliveira</div>
</header><section class="content-all" style="background-color: white; color: #3f3f3f; font-family: arial, helvetica, verdana, tahoma !important; font-size: 13px !important; line-height: 20px !important; list-style: none; margin: 20px 0px; padding: 0px;"><div style="list-style: none; padding: 0px;">
As dificuldades de aprendizagem decorrem de diversos fatores. Assim podem advir de fatores emocionais, orgânicos, neurológicos ou simplesmente pela falta de oportunidades para a aprendizagem, de condições sócio-econômicas desfavoráveis e de propostas de ensino que não correspondem às necessidades da criança.</div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
Aqui, vamos nos deter às dificuldades de aprendizagem advindas de um fator neurobiológico, que é a DISLEXIA, definida como uma “dificuldade acentuada de aquisição de leitura e escrita, apesar da inteligência preservada , oportunidade de aprendizagem, motivação e acuidade sensorial. A mutação genética percorre famílias, e é resultado de uma desordem de migração neuronal” (Silani ET AL, 2005; Galaburda, 2005).</div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
É importante enfatizar, que a dislexia é uma dificuldade específica de leitura, muitas vezes acompanhada pela dificuldade na escrita, mas que não há comprometimento em relação à inteligência.</div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
Faz-se necessário que algumas características sejam observadas quando apresentadas dificuldades em relação à leitura e escrita. Abaixo serão listados alguns sintomas que podemos olhar quando suspeitamos de haver dislexia:</div>
<ul style="list-style: none outside; margin: 0px; padding: 0px;">
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Mais pessoas da família apresentam ou apresentaram as mesmas dificuldades ou dificuldades parecidas?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Quando pequeno falava frases confusas com migrações de letras (exemplo: “ a gata <strong style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;">prendeu</strong> o filhote” – <strong style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;">perdeu</strong></li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Usava palavras substitutas ou imprecisas? (exemplo: helióptero para helicóptero)</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Dificuldade para lembrar nomes de cores/objetos?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Confusão no uso de palavras que indicam direção, como dentro/fora, em cima/embaixo, direita/esquerda?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Tropeçava, colidia com objetos?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Criatividade aguçada?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Gostava e/ou gosta de ouvir os outros lendo para ele, mas não mostrava interesse em conhecer letras e palavras?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Dificuldade em aprender cantigas infantis com rima?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Dificuldade em lembrar sequência, como letras do alfabeto, dias da semana, meses do ano etc.?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Necessidade de auxílio constante para realização das tarefas, mostrando cansaço para realizá-las?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Sai muito bem em atividades que não dependem de leitura e escrita?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Dificuldade com a memória imediata, como recados, instruções, nomes, datas, número de telefone?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Dificuldade em manusear mapas, dicionários, listas telefônicas, relógio analógico...?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">Perde ou esquece seus objetos pessoais?</li>
<li style="list-style: disc inside !important; margin: 0px 0px 0px 15px; padding: 0px;">É desorganizado com seus pertences?</li>
</ul>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
É importante que pais e profissionais da educação estejam atentos às</div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
características citadas acima e, que somadas a uma avaliação psicopedagógica, possamos obter uma hipótese diagnóstica de DISLEXIA, iniciando o mais precocemente as intervenções para minimizarem as dificuldades apresentadas, assim como prevenindo possíveis dificuldades emocionais que decorrem de um mau desempenho escolar.</div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
Para mais informações e avaliação psicopedagógica contate:</div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
<strong style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;"><em style="list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;">Eucilene Stahlberg Furquim</em></strong></div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
Pedagoga/Psicopedagoga Clínica</div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
Tel.: (16) 3214-6919</div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
Avenida 22 de agosto, 232 – Vila Xavier</div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="list-style: none; padding: 0px;">
COPIADO DO SITE: http://araraquara.educacaoadventista.org.br/1/geral/33/dislexia.html</div>
</section>DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-85482856020602620162013-03-19T11:28:00.002-03:002013-03-19T11:28:34.751-03:00Seminário aborda dislexia em Alcobaça.<br />
<div class="title" style="background-color: white; border: 0px; color: #444444; font-family: 'Lucida Sans Unicode', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAkWYw6RImsFwXgGFeH8sPsB4f0wTW57Yb9tqCPiNFCN_7TH7Efb1nAm0eIii1LmsMmk_sW81fwlNKDvGDe7WgUdwzjaFcUcFWeEsmFkbRvGMSSSR5Fhz6J7xNxEfnV02obbSqdsEAyJ8/s1600/Capturar.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="79" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAkWYw6RImsFwXgGFeH8sPsB4f0wTW57Yb9tqCPiNFCN_7TH7Efb1nAm0eIii1LmsMmk_sW81fwlNKDvGDe7WgUdwzjaFcUcFWeEsmFkbRvGMSSSR5Fhz6J7xNxEfnV02obbSqdsEAyJ8/s320/Capturar.JPG" width="320" /></a></div>
<h2 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Seminário aborda dislexia em Alcobaça</h2>
<div class="meta" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #999999; font-size: 10px; margin: -3px 0px 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 3px; vertical-align: baseline;">
Publicado a 16 de Março de 2013 . Na categoria: <a href="http://www.gazetacaldas.com/category/breves/" rel="category tag" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #111111; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Ver todos os posts em Breves">Breves</a> <a href="http://www.gazetacaldas.com/category/sociedade/" rel="category tag" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #111111; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Ver todos os posts em Sociedade">Sociedade</a> .<div class="not4Print" style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Seja o primeiro a comentar este artigo.</div>
</div>
</div>
<div class="entry" style="background-color: white; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div class="myopia" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #444444; float: right; font-family: 'Lucida Sans Unicode', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; height: 26px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; text-align: right; vertical-align: baseline;">
<img alt="Reduzir tamanho de letra" class="socialMyopiaIcon" id="smallTextSize" src="http://www.gazetacaldas.com/wp-content/plugins/socialMyopia/img/small.png" style="background-color: transparent; border: 0px; cursor: pointer; height: 26px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 2px !important; margin-top: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 26px;" title="Reduzir tamanho de letra" /> <img alt="Aumentar tamanho de letra" class="socialMyopiaIcon" id="largeTextSize" src="http://www.gazetacaldas.com/wp-content/plugins/socialMyopia/img/big.png" style="background-color: transparent; border: 0px; cursor: pointer; height: 26px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 2px !important; margin-top: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 26px;" title="Aumentar tamanho de letra" /> <img alt="Impressão optimizada do artigo" class="socialMyopiaIcon" id="printArticle" src="http://www.gazetacaldas.com/wp-content/plugins/socialMyopia/img/print.png" style="background-color: transparent; border: 0px; cursor: pointer; height: 26px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 2px !important; margin-top: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 26px;" title="Impressão optimizada do artigo" /> <img alt="Enviar por email" class="socialMyopiaIcon" id="sendMail" src="http://www.gazetacaldas.com/wp-content/plugins/socialMyopia/img/mail.png" style="background-color: transparent; border: 0px; cursor: pointer; height: 26px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 2px !important; margin-top: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 26px;" title="Enviar por email" /></div>
<div class="clearMyopia" style="background-color: transparent; border: 0px; clear: both; color: #444444; font-family: 'Lucida Sans Unicode', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div id="fb_share_1" name="fb_share" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #444444; font-family: 'Lucida Sans Unicode', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin: 0px 0px 0px 10px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 55px;">
<div id="fb-root" style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<fb:like class="fb_edge_widget_with_comment fb_iframe_widget" fb-xfbml-state="rendered" font="arial" href="http://www.gazetacaldas.com/29923/seminario-aborda-dislexia-em-alcobaca/" layout="button_count" send="true" show_faces="false" style="display: inline-block; position: relative;" width="55"><span style="background-color: transparent; border: 0px; display: inline-block; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: text-bottom; width: 126px;"><iframe class="fb_ltr" id="f1a4252288" name="f2d8ba7a68" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?api_key=125029517579627&locale=en_US&sdk=joey&channel_url=http%3A%2F%2Fstatic.ak.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter.php%3Fversion%3D19%23cb%3Df230a241f4%26origin%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.gazetacaldas.com%252Ff62e2eeec%26domain%3Dwww.gazetacaldas.com%26relation%3Dparent.parent&href=http%3A%2F%2Fwww.gazetacaldas.com%2F29923%2Fseminario-aborda-dislexia-em-alcobaca%2F&node_type=link&width=150&font=arial&layout=button_count&colorscheme=light&show_faces=false&send=true&extended_social_context=false" style="background-color: transparent; border-style: none; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; vertical-align: baseline; width: 126px;" title="Like this content on Facebook."></iframe></span></fb:like></div>
<div style="background-color: transparent; border: none; color: #444444; font-family: 'Lucida Sans Unicode', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; outline: 0px; padding: 5px 3px; vertical-align: baseline;">
Estão abertas inscrições para o seminário “Dislexia: Teoria e Intervenção”, que se realiza na Biblioteca Municipal de Alcobaça a 25 de Maio. No encontro serão apresentados os resultados das recentes investigações científicas sobre a dislexia e o Método Fonomímico Paula Teles, seus fundamentos teóricos, princípios de intervenção e materiais.<br />“Pretende-se habilitar os participantes para a implementação do método em situações de reeducação”, explica Paula Teles, psicóloga educacional e especialista em dislexia. Esta é uma iniciativa destinada a professores, psicólogos, terapeutas da fala e comunidade em geral.<br />Até 30 de Abril, as inscrições custam 15 euros, um valor que aumenta para 20 euros entre os dias 1 e 24 de Maio. A inscrição deve ser feita pera o e-mail<a href="mailto:bma.inscricoes@cm-alcobaca.pt" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #111111; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">bma.inscricoes@cm-alcobaca.pt</a> ou pelo telefone 262580880.</div>
<div style="background-color: transparent; border: none; color: #444444; font-family: 'Lucida Sans Unicode', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; outline: 0px; padding: 5px 3px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">J.F.</strong></div>
<div style="background-color: transparent; border: none; outline: 0px; padding: 5px 3px; vertical-align: baseline;">
<b style="color: #444444; font-family: 'Lucida Sans Unicode', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">COPIADO DO SITE: </b><span style="color: #444444; font-family: Lucida Sans Unicode, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 19px;"><b>http://www.gazetacaldas.com/29923/seminario-aborda-dislexia-em-alcobaca/</b></span></span></div>
</div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-50010557856068997152013-03-19T11:16:00.000-03:002013-03-19T11:16:34.210-03:00DISLEXIA: Você consegue identificar tal problema?<br />
<br />
<h2 class="title" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 24px; line-height: 24px; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
DISLEXIA: Você consegue identificar tal problema?</h2>
<img alt="dislexia" class="alignleft featured_image wp-post-image" height="172" src="http://www.avenidadocinquentenario.com.br/wp-content/uploads/dislexia.jpg" style="background-color: white; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px; margin: 0px 10px 10px 0px; padding: 6px; vertical-align: baseline;" width="300" /><div class="postmeta-primary" style="background-color: white; border: 0px; color: #999999; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px 0px 10px; vertical-align: baseline;">
<span class="meta_date" style="background-image: url(http://www.avenidadocinquentenario.com.br/wp-content/themes/MagWire/images/date.png); background-position: 0% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px 3px 20px; vertical-align: baseline;">15 de março de 2013</span> <span class="meta_categories" style="background-image: url(http://www.avenidadocinquentenario.com.br/wp-content/themes/MagWire/images/category.png); background-position: 0% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px 3px 20px; vertical-align: baseline;"><a href="http://www.avenidadocinquentenario.com.br/Categorias/noticias/" rel="category tag" style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Ver todos os posts em Notícias">Notícias</a></span></div>
<div class="entry clearfix" style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
A Dislexia é um problema ainda desconhecido para muitos pais e professores. Infelizmente, costuma ser detectada apenas com o início da alfabetização, pelo fato de seus sinais e sintomas estarem estritamente relacionados com a dificuldade em desenvolver com sucesso a linguagem oral e escrita. Por muito tempo, essa deficiência foi confundida com desmotivação ou inteligência baixa.</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Quantas de nossas crianças não foram “taxadas” de “burras” ou preguiçosas na escola, por não conseguirem acompanhar o aprendizado do restante da turma?</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
A primeira característica comum a ser notada é a dispersão. Meninos e meninas não conseguem manter o foco em um jogo e demoram mais a falar e a organizar a linguagem de modo geral. Aprender as rimas das musiquinhas do jardim-de-infância é incrivelmente difícil, assim como montar um simples quebra-cabeça.<span id="more-266" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Segundo a Associação Brasileira de Dislexia – ABD, somente em meados de novembro e dezembro, período de final de ano, é que muitos pais se dão conta de que o filho está com dificuldades no aprendizado e com grandes probabilidades de repetir o ano escolar.</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Pesquisas realizadas em vários países mostram que entre 05% e 17% da população mundial é disléxica.Ao contrário do que muitos pensam a dislexia não é o resultado de má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição sócio-econômica ou baixa inteligência. É uma condição hereditária por alterações genéticas, apresentando ainda alterações no padrão neurológico.</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Segundo a ABD, para quatro homens disléxicos, apenas uma mulher apresenta a doença. Tal fator ocorre por ser um problema também ocasionado pelo excesso de testosterona (hormônio masculino) produzido pela mãe durante a gestação.</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Por ser um distúrbio genético e hereditário, os especialistas recomendam que as crianças que possuem pais ou outros parentes com dislexia sejam analisadas com cuidado.</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
A maioria dos tratamentos para dislexia enfatiza a assimilação de fonemas, o desenvolvimento do vocabulário, a melhoria da compreensão e a fluência na leitura. Esses métodos ajudam o disléxico a reconhecer sons, sílabas, palavras e frases –pois, para eles, cada termo lido acaba se parecendo com uma “nova palavra”.</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
É aconselhável que a criança disléxica leia bastante em voz alta para que possa ser corrigida no ato. Alguns estudos sugerem que um tratamento adequado e ministrado bem cedo pode corrigir as falhas nas conexões cerebrais a ponto de elas se tornarem mínimas –isso no caso de dislexia leve, mas, mesmo para portadores de grau médio ou severo, um tratamento direcionado pode diminuir os sintomas. Como os disléxicos costumam ser muito inteligentes, tendem a ativar outras áreas do cérebro para compensar suas perdas de memória e concentração.</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Por Celine </div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
COPIADO DO SITE: http://www.avenidadocinquentenario.com.br/2013/03/dislexia-voce-consegue-identificar-tal-problema/</div>
</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-84539868545963418282013-03-19T11:11:00.000-03:002013-03-19T11:11:14.705-03:00Dislexia e disgrafia.<br />
<br />
<h2 class="contentheading" style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a class="contentpagetitle" href="http://www.paisefilhos.pt/index.php/familia/educacao/6013-dislexia-e-disgrafia" style="border: 0px; color: #396ea4; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Dislexia e disgrafia</a></h2>
<div class="articleinfo" style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span class="createdby" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Escrito por Miguel Pala, pediatra do desenvolvimento </span><span class="createdate" style="border: 0px; color: #949494; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Segunda, 11 Março 2013 | Visto - 653</span></div>
<table style="background-color: whitesmoke; border-spacing: 0px; color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px;"><tbody>
<tr><td><div class=" fb_reset" data-width="390" id="fb-root" style="background-image: none; border-spacing: 0px; border: 0px; cursor: auto; direction: ltr; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1; margin: 0px; outline: 0px; overflow: visible; padding: 0px; text-shadow: none; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal;">
<div style="border: 0px; height: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; top: -10000px; vertical-align: baseline; width: 0px;">
<div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<iframe allowtransparency="true" aria-hidden="true" frameborder="0" id="fb_xdm_frame_http" name="fb_xdm_frame_http" scrolling="no" src="http://static.ak.facebook.com/connect/xd_arbiter.php?version=19#channel=f37b0c2a3c&origin=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt&channel_path=%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F6013-dislexia-e-disgrafia%3Ffb_xd_fragment%23xd_sig%3Df4fe004c8%26" style="border-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" tab-index="-1" title="Facebook Cross Domain Communication Frame"></iframe><iframe allowtransparency="true" aria-hidden="true" frameborder="0" id="fb_xdm_frame_https" name="fb_xdm_frame_https" scrolling="no" src="https://s-static.ak.facebook.com/connect/xd_arbiter.php?version=19#channel=f37b0c2a3c&origin=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt&channel_path=%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F6013-dislexia-e-disgrafia%3Ffb_xd_fragment%23xd_sig%3Df4fe004c8%26" style="border-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" tab-index="-1" title="Facebook Cross Domain Communication Frame"></iframe></div>
</div>
<div style="border: 0px; height: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; top: -10000px; vertical-align: baseline; width: 0px;">
<div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
</div>
</div>
<fb:like class="fb_edge_widget_with_comment fb_iframe_widget" fb-xfbml-state="rendered" font="" href="http://www.paisefilhos.pt/index.php/familia/educacao/6013-dislexia-e-disgrafia" layout="button_count" send="false" show_faces="false" style="display: inline-block; position: relative;" width="390"><span style="border: 0px; display: inline-block; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; text-align: justify; vertical-align: text-bottom; width: 71px;"><iframe class="fb_ltr" id="f158538a28" name="f19792596c" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?api_key=4813a7710a43b803298581425af815cf&locale=en_US&sdk=joey&channel_url=http%3A%2F%2Fstatic.ak.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter.php%3Fversion%3D19%23cb%3Df3a8eea2f8%26origin%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.paisefilhos.pt%252Ff37b0c2a3c%26domain%3Dwww.paisefilhos.pt%26relation%3Dparent.parent&href=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F6013-dislexia-e-disgrafia&node_type=link&width=390&layout=button_count&colorscheme=light&show_faces=false&send=false&extended_social_context=false" style="border-style: none; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; vertical-align: baseline; width: 71px;" title="Like this content on Facebook."></iframe></span></fb:like></td><td><iframe allowtransparency="true" class="twitter-share-button twitter-count-horizontal" data-twttr-rendered="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://platform.twitter.com/widgets/tweet_button.1363148939.html#_=1363701895643&count=horizontal&id=twitter-widget-0&lang=pt&original_referer=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F6013-dislexia-e-disgrafia&size=m&text=Dislexia%20e%20disgrafia&url=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F6013-dislexia-e-disgrafia" style="border-width: 0px; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 123px;" title="Twitter Tweet Button"></iframe></td><td><div id="___plusone_0" style="background-color: transparent; border: 0px none; display: inline-block; float: none; font-size: 1px; height: 20px; line-height: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 90px;">
<iframe allowtransparency="true" data-gapiattached="true" frameborder="0" hspace="0" id="I0_1363701895799" marginheight="0" marginwidth="0" name="I0_1363701895799" scrolling="no" src="https://plusone.google.com/_/+1/fastbutton?bsv&size=medium&hl=pt-PT&origin=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt&url=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F6013-dislexia-e-disgrafia&gsrc=3p&ic=1&jsh=m%3B%2F_%2Fscs%2Fapps-static%2F_%2Fjs%2Fk%3Doz.gapi.pt_BR.sgsyqqWDZGs.O%2Fm%3D__features__%2Fam%3DQQ%2Frt%3Dj%2Fd%3D1%2Frs%3DAItRSTMOLL3kSRWpCJ0EFyt_PCVbB29ioA#_methods=onPlusOne%2C_ready%2C_close%2C_open%2C_resizeMe%2C_renderstart%2Concircled&id=I0_1363701895799&parent=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt&rpctoken=36530993" style="border-style: none; border-width: 0px; height: 20px; left: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: static; top: 0px; vertical-align: baseline; visibility: visible; width: 90px;" tabindex="0" title="+1" vspace="0" width="100%"></iframe></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div class="buttonheading" style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<i><br /></i></div>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<i><img alt="alt" mce_src="/images/stories/letraspeque.jpg" src="http://www.paisefilhos.pt/images/stories/letraspeque.jpg" style="border: none; margin-right: 5px !important; padding-bottom: 6px; padding-right: 6px;" /></i></div>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<i>A Vanessa não conseguia dizer o som de uma única letra, mesmo das vogais, copiava as palavras do quadro, mas no ditado não era capaz de desenhar uma letra.</i></div>
<div class="Texto" style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span class="Texto" style="border: 0px; line-height: 1.6; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span>A Vanessa falou tarde. Brincava muito bem com os amigos, mas só aos quatro anos se começou a perceber o que dizia. Apesar de tudo, aos seis anos de idade, quando entrou para o primeiro ano do ensino primário, lá em Fernão Ferro, a sua linguagem era bem escorreita. Com sete anos feitos, quando chegou ao fim do primeiro ano letivo, a Vanessa não conseguia dizer o som de uma única letra, mesmo das vogais; copiava as palavras do quadro, mas no ditado não era capaz de desenhar uma letra. Nas contas, aí sim, era boa. A professora dizia que ela era atenta, esforçada e muito cumpridora e passou-a de ano. Talvez fosse da imaturidade.... No segundo ano, as dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita mantiveram-se. No final do ano letivo, os pais resolveram consultar um Pediatra do Desenvolvimento que facilmente diagnosticou uma Dislexia e uma Disgrafia. Fez uma avaliação psico-pedagógica e, com base nos resultados desta, foi desenhado um complexo guião de intervenção. Volvidos três meses, a Vanessa já estava a ler, embora de uma forma muito hesitante. A rapariga está toda contente e até já diz que quer vir a ser professora primária…</div>
<br />
<br />
<h2 class="contentheading" style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a class="contentpagetitle" href="http://www.paisefilhos.pt/index.php/familia/educacao/5958-dificuldades-de-aprendizagem-e-neuroeducacao" style="border: 0px; color: #396ea4; cursor: pointer; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Dificuldades de Aprendizagem e Neuroeducação</a></h2>
<div class="articleinfo" style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span class="createdby" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Escrito por Sandra Avelar, ESCA </span><span class="createdate" style="border: 0px; color: #949494; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Sexta, 22 Fevereiro 2013 | Visto - 619</span></div>
<table style="background-color: whitesmoke; border-spacing: 0px; color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px;"><tbody>
<tr><td><div class=" fb_reset" data-width="390" id="fb-root" style="background-image: none; border-spacing: 0px; border: 0px; cursor: auto; direction: ltr; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1; margin: 0px; outline: 0px; overflow: visible; padding: 0px; text-shadow: none; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal;">
<div style="border: 0px; height: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; top: -10000px; vertical-align: baseline; width: 0px;">
<div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<iframe allowtransparency="true" aria-hidden="true" frameborder="0" id="fb_xdm_frame_http" name="fb_xdm_frame_http" scrolling="no" src="http://static.ak.facebook.com/connect/xd_arbiter.php?version=19#channel=fbb069f9c&origin=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt&channel_path=%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F5958-dificuldades-de-aprendizagem-e-neuroeducacao%3Ffb_xd_fragment%23xd_sig%3Df1907dde2c%26" style="border-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" tab-index="-1" title="Facebook Cross Domain Communication Frame"></iframe><iframe allowtransparency="true" aria-hidden="true" frameborder="0" id="fb_xdm_frame_https" name="fb_xdm_frame_https" scrolling="no" src="https://s-static.ak.facebook.com/connect/xd_arbiter.php?version=19#channel=fbb069f9c&origin=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt&channel_path=%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F5958-dificuldades-de-aprendizagem-e-neuroeducacao%3Ffb_xd_fragment%23xd_sig%3Df1907dde2c%26" style="border-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" tab-index="-1" title="Facebook Cross Domain Communication Frame"></iframe></div>
</div>
<div style="border: 0px; height: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; top: -10000px; vertical-align: baseline; width: 0px;">
<div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
</div>
</div>
<fb:like class="fb_edge_widget_with_comment fb_iframe_widget" fb-xfbml-state="rendered" font="" href="http://www.paisefilhos.pt/index.php/familia/educacao/5958-dificuldades-de-aprendizagem-e-neuroeducacao" layout="button_count" send="false" show_faces="false" style="display: inline-block; position: relative;" width="390"><span style="border: 0px; display: inline-block; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; text-align: justify; vertical-align: text-bottom; width: 71px;"><iframe class="fb_ltr" id="f3ae742904" name="f460edda" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?api_key=4813a7710a43b803298581425af815cf&locale=en_US&sdk=joey&channel_url=http%3A%2F%2Fstatic.ak.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter.php%3Fversion%3D19%23cb%3Df92accc0%26origin%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.paisefilhos.pt%252Ffbb069f9c%26domain%3Dwww.paisefilhos.pt%26relation%3Dparent.parent&href=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F5958-dificuldades-de-aprendizagem-e-neuroeducacao&node_type=link&width=390&layout=button_count&colorscheme=light&show_faces=false&send=false&extended_social_context=false" style="border-style: none; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; vertical-align: baseline; width: 71px;" title="Like this content on Facebook."></iframe></span></fb:like></td><td><iframe allowtransparency="true" class="twitter-share-button twitter-count-horizontal" data-twttr-rendered="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://platform.twitter.com/widgets/tweet_button.1363148939.html#_=1363702053874&count=horizontal&id=twitter-widget-0&lang=pt&original_referer=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F5958-dificuldades-de-aprendizagem-e-neuroeducacao&size=m&text=Dificuldades%20de%20Aprendizagem%20e%20Neuroeduca%C3%A7%C3%A3o&url=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F5958-dificuldades-de-aprendizagem-e-neuroeducacao" style="border-width: 0px; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 123px;" title="Twitter Tweet Button"></iframe></td><td><div id="___plusone_0" style="background-color: transparent; border: 0px none; display: inline-block; float: none; font-size: 1px; height: 20px; line-height: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 90px;">
<iframe allowtransparency="true" data-gapiattached="true" frameborder="0" hspace="0" id="I0_1363702053953" marginheight="0" marginwidth="0" name="I0_1363702053953" scrolling="no" src="https://plusone.google.com/_/+1/fastbutton?bsv&size=medium&hl=pt-PT&origin=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt&url=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt%2Findex.php%2Ffamilia%2Feducacao%2F5958-dificuldades-de-aprendizagem-e-neuroeducacao&gsrc=3p&ic=1&jsh=m%3B%2F_%2Fscs%2Fapps-static%2F_%2Fjs%2Fk%3Doz.gapi.pt_BR.sgsyqqWDZGs.O%2Fm%3D__features__%2Fam%3DQQ%2Frt%3Dj%2Fd%3D1%2Frs%3DAItRSTMOLL3kSRWpCJ0EFyt_PCVbB29ioA#_methods=onPlusOne%2C_ready%2C_close%2C_open%2C_resizeMe%2C_renderstart%2Concircled&id=I0_1363702053953&parent=http%3A%2F%2Fwww.paisefilhos.pt&rpctoken=10816859" style="border-style: none; border-width: 0px; height: 20px; left: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: static; top: 0px; vertical-align: baseline; visibility: visible; width: 90px;" tabindex="0" title="+1" vspace="0" width="100%"></iframe></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div class="buttonheading" style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<br />
<br />
<div class="Texto" style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<img alt="alt" mce_src="/images/stories/quaadro.jpg" src="http://www.paisefilhos.pt/images/stories/quaadro.jpg" style="border: none; margin-right: 5px !important; padding-bottom: 6px; padding-right: 6px;" /></div>
<div class="Texto" style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
As alterações das funções nervosas complexas resultam em dificuldades de aprendizagem porque condicionam o processo piagetiano de assimilação, acomodação e adaptação, organização e estruturação fundamentais ao desenvolvimento intelectual normal da criança. As crianças que acompanhamos apresentam queixas variadas como dificuldades globais de aprendizagem ou dificuldades disciplinares específicas. As dificuldades de aprendizagem de forma genérica referem-se a um grupo de alterações que se manifesta por dificuldades significativas na aquisição e utilização das habilitações auditivas, verbais, leitura, escrita, raciocínio ou matemáticas, assim como das aptidões sociais. A necessidade de se reabilitarem as alterações cognitivas tem vindo a ganhar um carácter emergente, na mesma medida em que se tem evoluído no conhecimento científico, diversificando-se e apurando-se cada vez mais os métodos de avaliação e de intervenção, com melhores possibilidades de (re) inserção escolar das crianças. Depois de identificada a disfunção e elaborado o diagnóstico, o processo de neuroeducação e/ou de reabilitação cognitiva serve para minimizar e reduzir o impacto, bem como a duração destas dificuldades. Procura-se ajudar a criança a encontrar o seu próprio caminho de aprendizagem e as suas próprias estratégias na resolução dos problemas com que se debate. Trata-se de um processo interativo entre criança e o técnico, numa base de recuperação, potencialização e maximização das suas capacidades. O treino é progressivo, adaptativo, motivador e multidimensional e pode ser realizado através de um software apropriado a cada uma das funções nervosas complexas, recorrendo-se ainda às técnicas simples de papel e lápis sempre que necessário. É fundamental procurar identificar formas pedagógicas para determinar como ensinar em vez do que ensinar.</div>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span class="Texto" style="border: 0px; line-height: 1.6; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span></div>
<br />
<br />
copiado do site: http://www.paisefilhos.pt/index.php/familia/educacao/6013-dislexia-e-disgrafiaDIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-70789285881826508812012-10-08T23:29:00.003-03:002012-10-08T23:29:45.007-03:00SEMANA DA DISLEXIA /2012.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-5MC4yrHgnQ8nsyXXNPNmkbYFVXPDCE99a79LVallXFefDkCMFn5p2ieh4PU8FpOxoq30DFib4EPGn4VTjsTymv2w8mAIWYYfeyx_bDEK1owDX3-__Z42HWz7gjCAJqFtRHk2XzXy4J8/s1600/258720_512540652109432_2107632686_o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="285" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-5MC4yrHgnQ8nsyXXNPNmkbYFVXPDCE99a79LVallXFefDkCMFn5p2ieh4PU8FpOxoq30DFib4EPGn4VTjsTymv2w8mAIWYYfeyx_bDEK1owDX3-__Z42HWz7gjCAJqFtRHk2XzXy4J8/s320/258720_512540652109432_2107632686_o.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEA14UqkeeuYdY2Q9sQWTM7RP4d5mr8YPw85-CnCa55eacuSt5FcL0um2sKUGYK40JOVWWyC6HKgDROAVgJjdksHTxtVGJWbPxO7ClkRKWGfdQbdrmkv836ByiZU40QOs8TMa3QdoApi4/s1600/149634_512561408774023_833649549_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEA14UqkeeuYdY2Q9sQWTM7RP4d5mr8YPw85-CnCa55eacuSt5FcL0um2sKUGYK40JOVWWyC6HKgDROAVgJjdksHTxtVGJWbPxO7ClkRKWGfdQbdrmkv836ByiZU40QOs8TMa3QdoApi4/s320/149634_512561408774023_833649549_n.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9i47iXNbGP5c4f7Z73t-wUrbt5-9lia-MRBNl7QYbP_X9bhnhm-xdIPn8XWvAKvk9XbYrfg8gZt_GUi7YltzEggOyWecmQh9hMpkEC2WwKYT9I1jRoN9npIGskazLW_LuVN07sy3OS9Y/s1600/545589_511708665525964_416594724_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9i47iXNbGP5c4f7Z73t-wUrbt5-9lia-MRBNl7QYbP_X9bhnhm-xdIPn8XWvAKvk9XbYrfg8gZt_GUi7YltzEggOyWecmQh9hMpkEC2WwKYT9I1jRoN9npIGskazLW_LuVN07sy3OS9Y/s320/545589_511708665525964_416594724_n.jpg" width="239" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgl7u20w2_rbaZSMK44Muho4DtAxRbOKUD3b47AOHQnl_sVyOKYaTF1Bhjvj_Bwt5ZLh_VA5LGmrOYM11pciGM00EVTlsoZbHftaQwMcCCzPGKEbBiMw1yi9ifbGETGfrH1Y3JIHntXlE/s1600/550547_511999442163553_112240986_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgl7u20w2_rbaZSMK44Muho4DtAxRbOKUD3b47AOHQnl_sVyOKYaTF1Bhjvj_Bwt5ZLh_VA5LGmrOYM11pciGM00EVTlsoZbHftaQwMcCCzPGKEbBiMw1yi9ifbGETGfrH1Y3JIHntXlE/s320/550547_511999442163553_112240986_n.jpg" width="215" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF6ZqN0fwZMk4hbAcCbcPHIwE_imsroy2LQer8TTmtcaaAqXYDlccRcFKQjKLeEyeWfJB4yZWQKG4406EjW2w79jFXvA05hy7qlJVZOyVY-4JvolAIbMPhOhZsQnCb11xjI82u59l6eKY/s1600/559400_512143275482503_581208176_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF6ZqN0fwZMk4hbAcCbcPHIwE_imsroy2LQer8TTmtcaaAqXYDlccRcFKQjKLeEyeWfJB4yZWQKG4406EjW2w79jFXvA05hy7qlJVZOyVY-4JvolAIbMPhOhZsQnCb11xjI82u59l6eKY/s320/559400_512143275482503_581208176_n.jpg" width="256" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9XsrDYyFrDORwfCgMrGP5WOdQQuYM05VkukhS3RNgJSHGApbGjDxJgZPSjCKAuijUdA6AdcIO0xr2T_PN5EFYQg0eytUNkeQJnhQXUXZv2rMSaQrhxWL56Op5NqTe5x9JurDRkABUbrA/s1600/429357_513830428647121_1174236230_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="119" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9XsrDYyFrDORwfCgMrGP5WOdQQuYM05VkukhS3RNgJSHGApbGjDxJgZPSjCKAuijUdA6AdcIO0xr2T_PN5EFYQg0eytUNkeQJnhQXUXZv2rMSaQrhxWL56Op5NqTe5x9JurDRkABUbrA/s320/429357_513830428647121_1174236230_n.jpg" width="320" /></a></div>
copiado do site:<a href="http://www.facebook.com/InstitutoABCD">http://www.facebook.com/InstitutoABCD</a>DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-75246378335844818932012-10-08T22:11:00.003-03:002012-10-08T22:11:41.442-03:00EU POSSO!!??<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">Já somos 2.361 em prol da dislexia e dos transtornos de aprendizagem no Brasil. Nos ajude a divulgar a causa e gritar com e para todos com transtornos de aprendizagem. #Euposso! Curta e compartilhe nossa página com seus amigos! A SEMANA DA DISLEXIA está chegando!</span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKjTXmShgJ-pF6mLca0Vx8U2Y0qFsSn7811MHDM3HEA6RfRGlZysdUzllRq7dQI9A_XZfZn25ZSef9-MoWdMkWDB7kmERiJ0bvzWP3_5RgWclaInNlLj__8osG9iPixsIFOW7RTENvPdQ/s1600/258720_512540652109432_2107632686_o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="285" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKjTXmShgJ-pF6mLca0Vx8U2Y0qFsSn7811MHDM3HEA6RfRGlZysdUzllRq7dQI9A_XZfZn25ZSef9-MoWdMkWDB7kmERiJ0bvzWP3_5RgWclaInNlLj__8osG9iPixsIFOW7RTENvPdQ/s320/258720_512540652109432_2107632686_o.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxIZ9nDamceb_GA1Q20CFZbGoS7hZK7oVwACfe95Lgex0YX9R0gLpVWy-smTxu5CrnZs6N5dRQ8h4Z7C1aNWkP_MC5Bj3G_ej_XrhczyoMUZqtiOtUkdPgzuqOwe8SfgVV98tl82Tm9OE/s1600/150194_508027525894078_400297675_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxIZ9nDamceb_GA1Q20CFZbGoS7hZK7oVwACfe95Lgex0YX9R0gLpVWy-smTxu5CrnZs6N5dRQ8h4Z7C1aNWkP_MC5Bj3G_ej_XrhczyoMUZqtiOtUkdPgzuqOwe8SfgVV98tl82Tm9OE/s400/150194_508027525894078_400297675_n.jpg" width="282" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">Quem é de BH? Esse evento destinado aos nossos amigos mineiros. Confira!</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;" /><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">Tema: Atualidades em dislexia.</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">data: 10/Outubro</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">horário: 18:40 - 19:50</span></div>
<div class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #333333; display: inline; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">
Local: Teatro Izabela Hendrix<br /><br />Evento destinado a pais, professores, profissionais e estudantes interessados no tema.<br /><br />Para mais informações escreva para semanadadislexiabh@gmail.c<wbr></wbr><span class="word_break" style="display: inline-block;"></span>om</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #333333; display: inline; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #333333; display: inline; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">
copiado do site: </div>
<a href="http://www.facebook.com/photo.php?fbid=508027525894078&set=pb.178284548868379.-2207520000.1349744635&type=1&theater">http://www.facebook.com/photo.php?fbid=508027525894078&set=pb.178284548868379.-2207520000.1349744635&type=1&theater</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-73363097165521614712012-10-08T22:08:00.000-03:002012-10-08T22:08:15.006-03:00 A SEMANA DA DISLEXIA está chegando!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU8Ffbv3NTTzcYAq0JtjansJlvHMLivFhtjPDk1to1Nkamu6doqdlQh7kdZtNvAf8tk2mWCcMil-uL_hb5M5Pw9TduRtJTL6t2UXr1NMKXSrnn8LygkBOm_Ulvb17hu756LeSy3ZDGZek/s1600/429357_513830428647121_1174236230_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU8Ffbv3NTTzcYAq0JtjansJlvHMLivFhtjPDk1to1Nkamu6doqdlQh7kdZtNvAf8tk2mWCcMil-uL_hb5M5Pw9TduRtJTL6t2UXr1NMKXSrnn8LygkBOm_Ulvb17hu756LeSy3ZDGZek/s640/429357_513830428647121_1174236230_n.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">do dia 8/out a 14/out é celebrada a SEMANA DA DISLEXIA, estamos trabalhando este ano com o a campanha "Eu Posso!" Queremos mostrar que todos que possuem transtornos de aprendizagem podem superar as dificuldades e realizar seus sonhos e objetivos! </span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">Se você tem algum transtorno ou conhece alguem que tenha, nos ajude curtindo e compartilhando nossa página! #Euposso!</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtyhtIl_FUK3GpzfOAiM8aZ7IFc7fqieiR2-MBrNvFD5Nv8McUSEd-vETy-toIqWTBwOUZt_Z-HXKBXf9uCyYRi0gGEJNNzSirPpEg6OlhNCgX5WIwRyMx5-0qH40HrQWFVinfvB_l9K4/s1600/60196_511676622195835_1683836908_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtyhtIl_FUK3GpzfOAiM8aZ7IFc7fqieiR2-MBrNvFD5Nv8McUSEd-vETy-toIqWTBwOUZt_Z-HXKBXf9uCyYRi0gGEJNNzSirPpEg6OlhNCgX5WIwRyMx5-0qH40HrQWFVinfvB_l9K4/s640/60196_511676622195835_1683836908_n.jpg" width="328" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span aria-live="polite" class="fbPhotosPhotoCaption" id="fbPhotoSnowliftCaption" style="display: inline; font-size: 13px; line-height: 18px; outline: none; width: auto;" tabindex="0">Últimas vagas para a palestra sobre Desenho Universal da Aprendizagem. Que ocorrerá dia 9/<wbr></wbr><span class="word_break" style="display: inline-block;"></span>out na casa do saber! Interessados ? escreva para o contato@institutoabcd.org.br</span></div>
<div class="fbPhotoPagesTagList" id="fbPhotoSnowliftPagesTagList">
</div>
<div class="pts fbPhotoLegacyTagList" id="fbPhotoSnowliftLegacyTagList" style="padding-top: 5px;">
<div>
</div>
</div>
<div class="fbPhotosPhotoOwnerButtons stat_elem" id="fbPhotoSnowliftOwnerButtons" style="line-height: 20px;">
</div>
<div class="fbPhotosSnowliftFeedback" id="fbPhotoSnowliftFeedback" style="margin-top: 8px;">
<div id="fbPhotoUndoSpamReport" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px; text-align: left;">
</div>
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
copiado do site: <a href="http://www.facebook.com/photo.php?fbid=511676622195835&set=pb.178284548868379.-2207520000.1349744635&type=1&theater">http://www.facebook.com/photo.php?fbid=511676622195835&set=pb.178284548868379.-2207520000.1349744635&type=1&theater</a></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span>DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-91706724012994955082012-10-08T22:01:00.000-03:002012-10-08T22:01:09.750-03:00Semana da Dislexia alerta para transtornos de aprendizagem que afetam mais de 7 milhões de brasileiros .<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" id="table26" style="background-color: white; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td colspan="3" style="line-height: 24px;"><div align="left">
<span style="color: #003366; font-family: Trebuchet MS; font-size: 16pt;"><a href=""><b><span style="color: black;">Semana da Dislexia alerta para transtornos de aprendizagem que afetam mais de 7 milhões de brasileiros</span></b></a></span> <span style="color: #676767; font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 9pt;"><br />Com o slogan EU POSSO! Semana da Dislexia ocorre de 8 a 14 de outubro com atividades e iniciativas em todo o país</span></span><span style="color: black; font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 9pt;"> </span></span> </div>
</td></tr>
<tr><td colspan="3"><table border="0" cellpadding="2" id="table25" style="border-collapse: collapse; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td width="96%"><div id="mudaFonte" style="line-height: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;"><table align="left" border="0" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 120px;"><tbody>
<tr><th scope="row"><table border="0" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 120px;"><tbody>
<tr><th colspan="3" scope="row"> </th></tr>
<tr><th background="http://www.agoratoonline.com.br/imagens/br_compl_imagens_ld.jpg" scope="row" width="1"> </th><td bgcolor="#fbfbfb" valign="top" width="221"><div align="center">
<img src="http://www.controlpanel.com.br/painel/admin/panel/e_newsPortal/galeriaFotos/galeria/142767/g/dislexia.jpg" /></div>
</td><td background="http://www.agoratoonline.com.br/imagens/br_compl_imagens_ld.jpg" width="3"> </td></tr>
<tr><th background="http://www.agoratoonline.com.br/imagens/leg_compl_imagens.gif" colspan="3" scope="row"><table bgcolor="#FBFBFB" border="0" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 280px;"><tbody>
<tr><th scope="row" width="1"><img height="1" src="http://www.agoratoonline.com.br/imagens/sp.gif" width="1" /></th><td class="leg" style="font-family: Arial; font-size: 9px; font-style: italic; font-weight: bold;" width="243"><div align="center">
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</th></tr>
<tr><th colspan="3" scope="row"><div align="left">
</div>
</th></tr>
</tbody></table>
</th></tr>
</tbody></table>
</span><br />
<div align="justify" class="txt" id="mudaFonte">
<span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;"><div align="justify">
<br /></div>
A dislexia, transtorno de aprendizagem que afeta a leitura e a escrita, será tema de diversas atividades em todo o Brasil, entre os dias 8 a 14 de outubro. A Semana da Dislexia é uma iniciativa do Instituto ABCD, organização da sociedade civil de interesse público (OSCIP), que oferece apoio técnico a grupos e instituições que atuam na prestação de serviços a familiares, educadores, profissionais da saúde e às pessoas com distúrbios de aprendizagem. O evento foi inspirado na Dyslexia Awareness Week, que ocorre no mesmo período na Inglaterra, envolvendo toda a sociedade em torno de um assunto que atinge em torno de 6% da população. No Brasil, são cerca de 7 milhões de pessoas com transtornos de aprendizagem.<br />
A campanha da Semana da Dislexia tem como slogan EU POSSO!, um grito contra o preconceito que disléxicos sofrem na sociedade. Apesar de todos os obstáculos enfrentados nas escolas, diariamente, as crianças e jovens com dislexia e outros transtornos de aprendizagem são capazes de escrever histórias de sucesso, a exemplo de muitos profissionais bem sucedidos que assumiram ter algum tipo de transtorno, como<br />Albert Einstein, Steve Jobs, Steven Spielberg, Magic Johnson, Will Smith, Jamie Oliver, Cher, Walt Dysney, entre outros.<br />
“Em nosso País, não existe lei ou política educacional que oriente os pais e profissionais da educação e da saúde sobre como lidar com crianças com transtornos de aprendizagem. A campanha EU POSSO! vem para conscientizar a sociedade e o governo de que é possível viver e conviver com o transtorno desde que identificado e tratado com acompanhamento na escola, nos centros médicos e, principalmente, em casa”, afirma Mônica Weinstein, diretora presidente do Instituto ABCD.<br />
As ações para a Semana da Dislexia envolvem desde palestras e oficinas até a premiação ITAbits, iniciativa de alunos do ITA - Instituto Tecnológico de Aeronáutica em parceria com o Instituto ABCD, que desenvolveu aplicativos para tablets e smartphones para estimular a leitura e escrita de crianças e jovens com transtornos de aprendizagem. Foram desenvolvidos três aplicativos – disponíveis para download gratuito na Android Market, a loja de aplicativos do sistema operacional do Google. O aplicativo escolhido será anunciado em 10 de outubro.<br />
As pessoas interessadas pelo tema, poderão conferir todos os detalhes nas mídias sociais do iABCD (<a href="http://www.facebook.com/institutoabcd" style="background-image: url(http://www.agoratoonline.com.br/icone-ul-noticia-lida.gif); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #aaaaaa; padding-right: 12px; text-decoration: none;">www.facebook.com/institutoabcd</a>, <a href="http://www.institutoabcd.org.br/" style="background-image: url(http://www.agoratoonline.com.br/icone-ul-noticia-lida.gif); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #aaaaaa; padding-right: 12px; text-decoration: none;">www.institutoabcd.org.br</a>, <a href="http://www.todosaprendem.com.br/" style="background-image: url(http://www.agoratoonline.com.br/icone-ul-noticia-lida.gif); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #aaaaaa; padding-right: 12px; text-decoration: none;">www.todosaprendem.com.br</a>) e no hot site<a href="http://www.todosaprendem.com.br/" style="background-image: url(http://www.agoratoonline.com.br/icone-ul-noticia-lida.gif); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #aaaaaa; padding-right: 12px; text-decoration: none;">www.todosaprendem.com.br</a> desenvolvido especialmente para o evento.<br />
O que é transtorno de aprendizagem<br />
Os transtornos de aprendizagem englobam não só a dislexia, que é a dificuldade com a leitura e a escrita, mas também a discalculia – dificuldade com números –, a disgrafia – dificuldade na escrita, relacionada à coordenação motora. Estima-se que 6% da população brasileira tenha algum distúrbio de aprendizagem, ou cerca de 7 milhões de pessoas no País.<br />
As pessoas com algum tipo de transtorno de aprendizagem têm falta de habilidade para se expressar, compreender e organizar a leitura, a escrita, a ortografia, a aritmética, a geometria e outros conteúdos ensinados na escola. Essas ausências podem atrapalhar muito o desempenho na escola e, consequentemente, os relacionamentos sociais.<br />
Pessoas muito inteligentes e talentosas podem ter dificuldades para aprender na escola. É necessário que conheçamos seus pontos fortes e fracos para enfrentar e vencer as barreiras impostas pelos transtornos de aprendizagem, que reflete um perfil individual do desenvolvimento neurológico, tem origem biológica, influência genética e é permanente.<br />
Sobre o Instituto ABCD<br />
Com o intuito de ajudar crianças e adolescentes com transtorno de aprendizagem foi criado em 2009 o Instituto ABCD. A atuação do Instituto ABCD envolve a orientação dos pais, professores e profissionais da área da saúde, por meio de parcerias com universidades e governos.<br />
Com as universidades, são formado os Centros de Referência que atuam no diagnóstico e no tratamento dessas pessoas. O iABCD também desenvolve projetos como o “Todos Aprendem”, em parcerias com governos municipais, para realizar cursos de formação de professores e profissionais da saúde. No caso dos professores, o objetivo é orientá-los para que eles consigam identificar, em sala de aula, os alunos que possam ter algum distúrbio de aprendizagem. E para que, após o diagnóstico de uma equipe multidisciplinar da área da saúde, os educadores estejam preparados para atender às necessidades destes estudantes.<br />
Outra forma de atuação do Instituto é acompanhar a formação de grupos de apoio aos pais, como o Grupo Aprendiz, de São Caetano do Sul, que promove encontros mensais entre profissionais da saúde, educadores e pais para debater maneiras de melhorar a vida das pessoas com transtorno de aprendizagem.<br />
Programação - Semana da Dislexia<br />
De 8 a 14 de outubro<br />
São Paulo /São Paulo<br />Instituto ABCD<br />
Workshop Científico - “Desenho Universal da Aprendizagem”<br />Data: 9/10/2012<br />Horário: 9:30 – 12:00 h<br />Local: Casa do Saber – End.: Rua Dr. Mario Ferraz, 414 - Itaim Bibi – SP<br />Inscrições: gratuitas, vagas limitadas, confirmar via <a href="mailto:contato@institutoabcd.org.br" style="background-image: url(http://www.agoratoonline.com.br/icone-ul-noticia-lida.gif); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #aaaaaa; padding-right: 12px; text-decoration: none;">contato@institutoabcd.org.br</a><br />O iABCD vai promover um workshop científico com apresentação de Mônica Weinstein , na Casa do Saber, dia 09/10 com o tema “Desenho Universal da Aprendizagem”.<br />
· Premiação Desafio iABCD| ITAbits<br />Data: 10/10/2012<br />Horário: 11 h<br />Local: Praça São Lourenço, Rua Casa do Ator, 608 – Vila Olímpia – São Paulo<br />Premiação dos aplicativos desenvolvidos pelos alunos do ITA.<br />Inscrições: Evento exclusivo para convidados.<br />
· Santa Casa de São Paulo<br />Oficina de Simulação da Dislexia<br />Data: a definir<br />Horário: a definir<br />Local: a definir<br />Atividade experimental. A proposta é uma Oficina de Simulação da Dislexia, com professores, pais, alunos e outros profissionais envolvidos na clínica da Santa Casa e nos projetos em escola para abordar os sintomas da dislexia.<br />
· Instituto CEFAC<br />Oficina de Artes<br />Data: 9/10/2012<br />Horário: 9h e 14h<br />Local: Rua Cayoowaá 664 Perdizes<br />Oficina de artes com as crianças e pais atendidos pelo Instituto CEFAC. As crianças irão produzir suas camisetas para a divulgação da Semana da Dislexia.<br />
· Ação de orientação sobre Dislexia<br />Data: 8/10 - 11/10<br />Horário: 8h – 14h<br />Local: Diversas escolas<br />Visita dos pais das crianças atendidas pelo Instituto Cefac aos colégios de seus filhos para a entrega de folder sobre dislexia e DVD com documentário. Os pais irão utilizar a camiseta com o logo da Semana da Dislexia e irão registrar por meio de fotografias essa entrega.<br />
Belo Horizonte | Minas Gerais<br />· Atualidades em dislexia<br />Data: 10/10/2012<br />Horário: 18h40 às 19h50<br />Local: Teatro Izabela Hendrix – End.: Rua da Bahia, 2020 - Lourdes Belo Horizonte<br />Evento destinado aos pais, professores, profissionais e estudantes interessados no tema.<br />
<br />
<br />
<br /></span><span style="color: #006699; font-family: Verdana; font-size: 8pt;"><b>Fonte: ÓGUI</b></span></div>
<div align="justify" class="txt" id="mudaFonte">
<span style="color: #006699; font-family: Verdana; font-size: 8pt;"><b><br /></b></span></div>
<div align="justify" class="txt" id="mudaFonte">
<span style="color: #006699; font-family: Verdana; font-size: 8pt;"><b>copiado do site: </b></span><a href="http://www.agoratoonline.com.br/ver_noticia.asp?cod=142767&codDep=1184">http://www.agoratoonline.com.br/ver_noticia.asp?cod=142767&codDep=1184</a></div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-84286268208077986382012-10-08T21:57:00.004-03:002012-10-08T21:57:59.246-03:00V Congresso Internacional de Dislexia e Distúrbio de Aprendizagem<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjrrGw6OZMadE-w2Q2qteKLJGpsXrMmNMAsRVkE-tY-Nq72jM9BUhMvWWjt27cQclQAaKC_tksNxxp1AdmEyH2j7L1HwnVLrpJIAUY9yCyXQXGLn6xrc3XtQtwhU-NmcZEO_e4nnBM3Bg/s1600/SIMPOSIO+DISLEXIA+EM+PERMANBUCO.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjrrGw6OZMadE-w2Q2qteKLJGpsXrMmNMAsRVkE-tY-Nq72jM9BUhMvWWjt27cQclQAaKC_tksNxxp1AdmEyH2j7L1HwnVLrpJIAUY9yCyXQXGLn6xrc3XtQtwhU-NmcZEO_e4nnBM3Bg/s640/SIMPOSIO+DISLEXIA+EM+PERMANBUCO.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<h2 style="color: dimgrey; font-family: Tahoma;">
<strong>V Congresso Internacional de Dislexia e Distúrbio de Aprendizagem</strong></h2>
<div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">com o tema<b>“Avanços do Diagnóstico e Tratamento dos Distúrbios de Aprendizagem e Dislexia”</b>, promovido pela Fundação Altino Ventura.</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">Dias: 30 de novembro e 01 de dezembro de 2012</span></span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">Local: Centro de Convenções de Pernambuco</span></span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">Informações e inscrições: </span><span style="color: blue; font-family: Times New Roman; font-size: small;"><a href="http://crppe.entregadordenoticias.net/registra_clique.php?id=H%7C15357638%7C136346%7C2142&url=http%3A%2F%2Fwww.congressodislexia.com.br" style="color: #1155cc; outline: none;" target="_blank">www.congressodislexia.com.br</a></span><span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;"> ou pelos telefones: 81 3088-6530/ 3048-1394</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">INFORMAÇÕES, ESCLARECIMENTOS E INSCRIÇÕES SÃO DE RESPONSABILIDADE DA COORDENAÇÃO DO EVENTO</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; padding: 0px; text-align: justify;">
</div>
<div class="chamadas" style="color: #3e3225; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; padding: 0px; text-align: left; width: 310px;">
<div class="divChamada" style="padding: 20px 0px;">
<div class="txtChamadas" style="padding: 0px;">
<h3 style="color: #3f5379; font-family: Baumans, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
<a href="http://www.congressodislexia.com.br/inscricao.php?lingua=" style="color: #3f5379; text-decoration: none;">INSCRIÇÕES</a></h3>
As inscrições estão abertas. Garanta sua vaga no V Congresso Internacional de Dislexia e Distúrbios de Aprendizagem.</div>
</div>
<div class="divChamada" style="padding: 20px 0px;">
<div class="txtChamadas" style="padding: 0px;">
<h3 style="color: #3f5379; font-family: Baumans, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
<a href="http://www.congressodislexia.com.br/palestrante.php?lingua=" style="color: #3f5379; text-decoration: none;">PALESTRANTES</a></h3>
A Organização do Congresso Internacional de Dislexia e Distúrbios de Aprendizagem trará para o evento importantes especialistas da área oferecendo ótimo conteúdo científico para os participantes do congresso. </div>
</div>
<div class="divChamada" style="padding: 20px 0px;">
<div class="txtChamadas" style="padding: 0px;">
<h3 style="color: #3f5379; font-family: Baumans, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
<a href="http://www.congressodislexia.com.br/trabalhos.php?lingua=" style="color: #3f5379; text-decoration: none;">SUBMISSÃO DE TRABALHOS</a></h3>
Faça parte doCongresso Internacional de Dislexia e Distúrbios de Aprendizagem.<br /><br /><b>Prazo máximo para o envio de trabalhos foi adiado para 31 de outubro de 2012, aproveite e envie o seu! </b><br /><br />As inscrições para submissão on-line dos trabalhos já estão abertas.<br />.<b> Não Perca!</b><br /><br /><h3 style="color: #3f5379; font-family: Baumans, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
<u>DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS DOS TRABALHOS</u></h3>
<br />Os Trabalhos aprovados serão divulgados aqui no site do Congresso</div>
</div>
<div class="divChamada" style="padding: 20px 0px;">
<div class="txtChamadas" style="padding: 0px;">
<h3 style="color: #3f5379; font-family: Baumans, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
<a href="http://www.congressodislexia.com.br/programacao.php?lingua=" style="color: #3f5379; text-decoration: none;">MINICURSOS</a></h3>
As inscrições para os cursos de instrução já estão abertas. Faça já a sua, pois as vaga as limitadas.</div>
<div class="txtChamadas" style="padding: 0px;">
<br /></div>
<div class="txtChamadas" style="padding: 0px;">
copiado do site: <a href="http://www.congressodislexia.com.br/">http://www.congressodislexia.com.br/</a></div>
</div>
</div>
<div class="chamadas" style="color: #3e3225; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-left: 30px; padding: 0px; text-align: left; width: 310px;">
<div class="divChamada" style="padding: 20px 0px;">
<h3 style="color: #3f5379; font-family: Baumans, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
DATA E LOCAL</h3>
<h5 style="font-family: Baumans, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 4px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
DATA</h5>
30 de Novembro à 01 de Dezembro de 2012<br /><br /><h5 style="font-family: Baumans, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 4px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
LOCAL</h5>
<b>Centro de Convenções de Pernambuco</b><br />Avenida Governador Agamenon Magalhães - Salgadinho, Olinda - PE, 53110-710 - Telefone: (81) 3182-8000<br /><br /><iframe frameborder="0" height="250" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://maps.google.com.br/maps?f=q&source=s_q&hl=pt-BR&geocode=&q=Centro+de+Conven%C3%A7%C3%B5es+de+Pernambuco+-+Avenida+Governador+Agamenon+Magalh%C3%A3es,+Olinda+-+Pernambuco&aq=0&oq=Centro+de+Conve&sll=-8.03231,-34.870058&sspn=0.002932,0.005252&t=h&ie=UTF8&hq=Centro+de+Conven%C3%A7%C3%B5es+de+Pernambuco+-+Avenida+Governador+Agamenon+Magalh%C3%A3es,&hnear=Olinda+-+Pernambuco&ll=-8.032438,-34.870058&spn=0.050749,0.032514&output=embed" width="310"></iframe><br /><small><a href="https://maps.google.com.br/maps?f=q&source=embed&hl=pt-BR&geocode=&q=Centro+de+Conven%C3%A7%C3%B5es+de+Pernambuco+-+Avenida+Governador+Agamenon+Magalh%C3%A3es,+Olinda+-+Pernambuco&aq=0&oq=Centro+de+Conve&sll=-8.03231,-34.870058&sspn=0.002932,0.005252&t=h&ie=UTF8&hq=Centro+de+Conven%C3%A7%C3%B5es+de+Pernambuco+-+Avenida+Governador+Agamenon+Magalh%C3%A3es,&hnear=Olinda+-+Pernambuco&ll=-8.032438,-34.870058&spn=0.050749,0.032514" style="color: blue; font-weight: bold;">Exibir mapa ampliado</a></small></div>
</div>
<br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<strong><br /></strong></div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-72806934654921033012012-10-01T21:37:00.003-03:002012-10-01T21:37:52.605-03:00Como saber se a criança tem dislexia?<br />
<h2 class="post_item_title" style="border-bottom-color: rgb(130, 130, 130); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 1px; color: #424242; font-family: HelveticaRoundedBold, Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Como saber se a criança tem dislexia?</h2>
<div class="post_item_author_category clearfix" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-family: 'Trebuchet MS', Arial, Helvetica, sans-serif; font: inherit; line-height: 13px; margin: 15px 0px 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;">
POR <a href="http://www.indike.com.br/dicas/author/rosimeireoliveira/" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 13px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">ROSIMEIRE OLIVEIRA</a> | <a href="http://www.indike.com.br/dicas/category/bem-estar/" rel="category tag" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 13px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Ver todos os posts em Bem-estar">BEM-ESTAR</a>, <a href="http://www.indike.com.br/dicas/category/colunistas/" rel="category tag" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 13px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Ver todos os posts em Colunistas">COLUNISTAS</a>, <a href="http://www.indike.com.br/dicas/category/destaques/" rel="category tag" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 13px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Ver todos os posts em Destaques">DESTAQUES</a><div class="font_resizer" style="border: 0px; float: right; font-size: 13px; font: inherit; margin: -3px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<form id="chgfontsizeoptions" style="border: 0px; font-size: 13px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<ul id="font_resizer_list" style="border: 0px; font: inherit; list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; display: inline; font-size: 13px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px 0px 0px 10px; vertical-align: baseline;"><a class="font_resizer_decrease" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1364818245567266793" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 11px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Reduzir tamanho do texto">A-</a></li>
<li style="border: 0px; display: inline; font-size: 13px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px 0px 0px 10px; vertical-align: baseline;"><a class="font_resizer_default" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1364818245567266793" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 13px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Restaurar tamanho inicial do texto">A</a></li>
<li style="border: 0px; display: inline; font-size: 13px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px 0px 0px 10px; vertical-align: baseline;"><a class="font_resizer_increase" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1364818245567266793" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 17px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Aumentar tamanho do texto">A+</a></li>
</ul>
</form>
</div>
</div>
<div class="post_item_content" style="border: 0px; color: #424242; font-family: 'Trebuchet MS', Arial, Helvetica, sans-serif; font: inherit; margin: 15px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">A </strong><strong style="border: 0px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">psicóloga <span style="border: 0px; color: #ff6600; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://indike.com.br/site/perfil?u=773" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><span style="border: 0px; color: #ff6600; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Rosimeire Oliveira</span></a></span> responde dúvida de leitora</strong></span></div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
Tenho um filho de sete anos e a diretora da escola onde ele estuda me chamou pra conversar, dizendo que suspeita que ele seja dislexo. Ele tem um bom convívio com as pessoas, tanto adultos como crianças, mas faz trocas de palavras e sílabas, lê mal e não compreende o que lê. Então, estou sem saber diagnosticar direito, apesar de saber que isso deve ser feito por profissional de psicologia. Meu filho fez o pré I e teve que ser transferido para o pré II por conta da Lei. Logo depois mudamos ele para uma escola particular, onde começaram as dificuldades no 1º Ano do fundamental.<br /><span id="more-5107" style="border: 0px; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span></div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
<a href="http://www.indike.com.br/dicas/2012/09/como-saber-se-a-crianca-tem-dislexia/dyslexia_large/" rel="attachment wp-att-5109" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-5109" height="680" src="http://www.indike.com.br/dicas/wp-content/uploads/2012/09/dyslexia_large.jpg" style="border: 0px; display: block; font-size: 14px; font: inherit; margin: 12px auto; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;" title="dyslexia_large" width="500" /></a></div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
A <span style="border: 0px; color: #ff6600; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://www.indike.com.br/dicas/2011/12/pergunta-do-leitor-como-saber-se-a-crianca-tem-dislexia/" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><span style="border: 0px; color: #ff6600; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">dislexia</span></a></span> é caracterizada por um rendimento inferior na aprendizagem, principalmente na leitura, em comparação ao esperado para a idade cronológica, inteligência média e escolaridade. A pessoa com dislexia apresenta dificuldades para compreender palavras ou frases escritas e, estas dificuldades interferem na capacidade de leitura e de compreensão do que se lê.</div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
A leitura e aprendizagem são processos complexos que envolvem uma série de habilidades cognitivas e sensoriais, aspectos psicológicos, socioculturais, educacionais, dentre outros. Porém, o rendimento escolar prejudicado pode ser consequência de pouco estímulo para a leitura, ensino deficiente ou até mesmo problemas emocionais e não necessariamente dislexia.</div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
Por isso, o diagnóstico da dislexia é bastante complexo. Este tipo de diagnóstico precisa ser realizado por uma equipe interdisciplinar envolvendo psicólogo, fonoaudiólogo e neurologista. A participação dos professores e da família é fundamental, tanto no processo de diagnóstico como no tratamento, seja de uma dislexia ou de outra dificuldade que esteja prejudicando a aprendizagem do seu filho.</div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
As mudanças que a criança viveu recentemente na rotina escolar pode ter desencadeado processos emocionais e dificuldades de adaptação que contribuíram para ele ter dificuldades de aprendizagem. Isso precisa ser analisado com profundidade por um psicólogo.</div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
O apoio da família nesse momento é essencial para a criança. Um diálogo aberto e carinhoso pode ajudá-lo a se sentir seguro para se abrir com você e poder explicar como ele se sente frente as essas dificuldades. Crianças com dificuldade de aprendizagem tende a enfrentar emoções negativas decorrentes da cobrança da escola e dos familiares por uma melhora que, muitas vezes, não está ao alcance delas. Um bom diálogo, no qual ele tenha liberdade para se abrir sem receber punições poderá ajudá-lo a se abrir e te ajudar a compreender melhor o que tem acontecido com ele.</div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
Ainda que ele receba o diagnóstico de dislexia, não há impedimento algum para uma pessoa com dislexia ter uma vida normal e se desenvolver intelectualmente. Alguns dos grandes gênios da humanidade, como Albert Einstein, por exemplo, era disléxico. Há uma série de terapias para pessoas com dislexia que ensinam estratégias para driblar as dificuldades. Com ajuda profissional adequada, apoio dos pais e dos educadores toda pessoa com dislexia consegue se desenvolver de forma satisfatória.</div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
No entanto, o primeiro passo que precisa ser dado neste caso é a busca de um diagnóstico correto. Procure um profissional de sua confiança e peça uma avaliação para o seu filho.</div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Rosimeire Oliveira é psicóloga formada pela Universidade Mackenzie. Mestranda em Neurociência e Cognição na Universidade Federal do ABC. </span><br /><span style="border: 0px; color: black; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Áreas de atuação: </span></div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Psicoterapia para adultos e idosos </span><br /><span style="border: 0px; color: black; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Avaliação e reabilitação neuropsicológica </span><br /><span style="border: 0px; color: black; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Desenvolvimento e aplicação de oficinas de treino cognitivo </span></div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Site: </span><br /><span style="border: 0px; color: #ff6600; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: #ff6600; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><a href="http://www.rosimeireoliveira.com.br/" style="border: 0px; color: #ff6a00; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">www.rosimeireoliveira.com.br </a></span></span></div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: #ff6600; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div style="border: 0px; color: #828282; font: inherit; line-height: 1.3em; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: #ff6600; font-size: 14px; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">COPIADO DO SITE: </span><a href="http://www.indike.com.br/dicas/2012/09/como-saber-se-a-crianca-tem-dislexia/">http://www.indike.com.br/dicas/2012/09/como-saber-se-a-crianca-tem-dislexia/</a></div>
</div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-59683643502499833652012-10-01T21:32:00.001-03:002012-10-01T21:32:03.863-03:00Déficit de Atenção e Dislexia na Escola.<br />
<div class="itemHeader" style="background-color: #e1dbcf; border: 0px; color: #414141; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.383333206176758px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px;">
<h2 class="itemTitle" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 36px; font-weight: normal; line-height: 39px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 10px 0px 4px; text-rendering: optimizelegibility;">
Déficit de Atenção e Dislexia na Escola</h2>
<span class="itemDateCreated" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-size: 11px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Qua, 19 de Setembro de 2012 13:12</span><span class="itemAuthor" style="background-color: transparent; border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Escrito por <a href="http://www.abda.org.br/br/textos/textos/itemlist/user/62-abda.html" style="-webkit-transition: color 0.3s ease-out; background-color: transparent; border: 0px; color: #689cb9; font-weight: bold; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;">ABDA</a></span></div>
<div class="itemToolbar" style="background-color: #e1dbcf; background-image: none; border: 0px; color: #414141; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.383333206176758px; margin: 10px 0px 0px; outline: 0px; padding: 2px 0px;">
<ul style="background-color: transparent; border: 0px; float: right; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<li style="background-image: none; border: none; display: inline; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 4px 0px 8px; text-align: center;"><span class="itemTextResizerTitle" style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px 0px 0px -7px; outline: 0px; padding: 0px;">Fonte</span> <a href="http://www.abda.org.br/textos/textos/item/374-d%C3%A9ficit-de-aten%C3%A7%C3%A3o-e-dislexia-na-escola.html#" id="fontDecrease" style="-webkit-transition: color 0.3s ease-out; background-color: transparent; border: 0px; color: #689cb9; line-height: 1.8em; margin: 0px 0px 0px 2px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;"><img alt="reduzir tamanho do texto" src="http://www.abda.org.br/components/com_k2/images/system/blank.gif" style="background-image: url(http://www.abda.org.br/components/com_k2/images/system/font_decrease.gif); background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; height: 13px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; width: 13px;" /> </a><a href="http://www.abda.org.br/textos/textos/item/374-d%C3%A9ficit-de-aten%C3%A7%C3%A3o-e-dislexia-na-escola.html#" id="fontIncrease" style="-webkit-transition: color 0.3s ease-out; background-color: transparent; border: 0px; color: #689cb9; line-height: 1.8em; margin: 0px 0px 0px 2px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;"><img alt="aumentar tamanho do texto" src="http://www.abda.org.br/components/com_k2/images/system/blank.gif" style="background-image: url(http://www.abda.org.br/components/com_k2/images/system/font_increase.gif); background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; height: 13px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; width: 13px;" /> </a></li>
<li style="background-image: none; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-width: 0px 0px 0px 1px; display: inline; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 4px 0px 8px; text-align: center;"><a class="itemPrintLink" href="http://www.abda.org.br/br/textos/textos/item/374-d%C3%A9ficit-de-aten%C3%A7%C3%A3o-e-dislexia-na-escola.html?tmpl=component&print=1" style="-webkit-transition: color 0.3s ease-out; background-color: transparent; border: 0px; color: #689cb9; line-height: 1.8em; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Imprimir</span></a></li>
<li style="background-image: none; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-width: 0px 0px 0px 1px; display: inline; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 4px 0px 8px; text-align: center;"></li>
</ul>
<div class="clr" style="background-color: transparent; border: 0px; clear: both; float: none; height: 0px; line-height: 0; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
</div>
</div>
<div class="itemBody" style="background-color: #e1dbcf; border: 0px; color: #414141; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.383333206176758px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 8px 0px;">
<div class="itemFullText" style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">DÉFICIT DE ATENÇÃO E DISLEXIA NA ESCOLA</span></strong></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">As dificuldades escolares são diversas e multifatoriais, dificultando, muitas vezes, delimitações mais precisas. No entanto, o comprometimento de habilidades estratégicas para o aprendizado, como atenção e leitura, pode determinar prejuízos persistentes e difusos, justificando uma avaliação mais sistemática e aprofundada destas funções. O avanço no conhecimento sobre transtornos como o TDAH e a Dislexia tem melhorado a compreensão geral sobre estas funções, orientando ainda estratégias mais específicas e eficazes de intervenção.</span><br /><br /><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">A atenção é a porta de entrada da informação, devendo selecionar o que é relevante e controlar seu processamento pelo cérebro. Entre outros efeitos, a atenção facilita a percepção, a memória e a resposta motora, tendo papel central no aprendizado (seja uma habilidade ou um conteúdo).</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">A leitura, ao contrário da fala, não é aprendida de forma natural ou intuitiva. Esse processo pode ser favorecido por um trabalho sequencial das habilidades envolvidas. A leitura tem como finalidade a compreensão, e depende da decodificação (conversão de letras em sons) adequada, além do domínio da língua (habilidades da linguagem oral). Presumida a sua aquisição, a linguagem escrita se torna a principal (quase exclusiva) ferramenta de acesso e avaliação dos conteúdos escolares, o que é potencialmente problemático. Separar as demandas de leitura/escrita daquelas próprias da disciplina pode ajudar a delimitar eventuais déficits, além de enriquecer o aprendizado de todos os alunos.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é definido pela presença de sintomas primários e persistentes de desatenção, hiperatividade e impulsividade em níveis disfuncionais. Dificuldades de organização e planejamento (disfunção executiva) são também muito frequentes. A dislexia é um transtorno específico da aprendizagem no qual há uma dificuldade significativa e persistente na leitura, resultante de um déficit na decodificação. A compreensão da linguagem oral encontra-se preservada, diferente do que é observado nas dificuldades primárias de compreensão.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">O TDAH e a dislexia são condições prevalentes na infância (acometem cerca de 5% das crianças), com impactos na vida escolar, social e familiar. A possibilidade de diagnósticos adicionais (comorbidades) é a regra – não a exceção – nestes quadros, devendo ser investigados (sintomas de outros transtornos do neurodesenvolvimento, alterações do humor, ansiedade, entre outros). A taxa de comorbidade entre TDAH e Dislexia é elevada e bidirecional (25 a 40% apresentam sintomas do outro transtorno, independente do inicial). Esta associação, muito estudada, envolve complexos mecanismos que são compartilhados por estes transtornos (genéticos, ambientais, comportamentais, cognitivos, etc.). Situações comórbidas evoluem, em geral, com maiores prejuízos, não só acadêmicos como globais (índices de reprovação e evasão escolar, baixa autoestima, problemas de comportamento, etc.). Ambos os transtornos devem ser diagnosticados e tratados. O reconhecimento desta associação é uma tarefa muitas vezes difícil, e requer a avaliação cuidadosa e a colaboração de todos os envolvidos.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Atenção e leitura são habilidades múltiplas e complexas, que variam muito entre as pessoas (são dimensionais). Avaliar adequadamente e entender os diversos perfis de funcionamento são grandes desafios para as Neurociências. A dificuldade de leitura na comorbidade parece se relacionar mais com a desatenção do que com os outros sintomas do TDAH. Em algumas crianças, a impulsividade favorece muito o uso da adivinhação como estratégia compensatória. Caso o comportamento de desatenção esteja presente somente nos momentos de leitura, o diagnóstico de TDAH se torna mais improvável. O papel da atenção visual na dislexia é foco recente de pesquisas, além de outros parâmetros já identificados (velocidade de processamento, memória operacional, etc.).</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Estratégias de identificação precoce, prevenção e intervenção têm sido desenhadas a partir deste conhecimento, abrindo interessantes perspectivas. No entanto, há limitações para a generalização destes resultados, que devem estar claras (diferenças entre as línguas, variações culturais, etc.). A transparência é a marca da boa ciência. Um olhar individualizado e bom senso são imprescindíveis em todos os casos. Seguem algumas estratégias gerais em função dos aspectos sinalizados.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><br /></span></div>
<div align="center" style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #215868; font-size: 13pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">HABILIDADES IMPORTANTES PARA A LEITURA</span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #215868; font-size: 12pt; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→ Consciência fonológica: <i style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">capacidade de perceber e manipular sons da fala</i></span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 14pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><i style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> </span></i><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">reconhecer os sons das palavras (usar palmas);</span><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><i style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 14pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"></span></i></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 14pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-<i style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> </i></span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">fazer rimas, acrescentar e retirar partes das palavras, formando outras.<br /></span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #215868; font-size: 12pt; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→ Nomeação de letras e associação letra-som</span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> usar jogos ou músicas para facilitar a memorização;</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> usar letra bastão, evitando informações conflitantes antes da consolidação desta fase (letra cursiva);</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> evitar exposição a uma segunda língua quando houver dificuldade.<br /></span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #215868; font-size: 12pt; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→Decodificação fluente (conversão letra-som)</span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> começar com palavras simples e regulares;</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> aumentar progressivamente a complexidade (palavras maiores, irregulares, frases curtas, etc.)<br /></span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #215868; font-size: 12pt; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→ Domínio da língua (aspectos estruturais e semânticos) e narrativa oral</span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-<span style="background-color: transparent; border: 0px; color: #215868; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> </span></span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">vocabulário (sentido literal e figurado); palavras derivadas;</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> estrutura frasal e relação entre as frases;</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> pistas do contexto e inferências;</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> ideia central (personagens e fatos principais);</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> sequência temporal e os termos indicativos;</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">-</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> informações implícitas (o que o personagem pensou ou sentiu; o que poderia ser diferente).</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><br /></span></div>
<div align="center" style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"></span><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 13pt; line-height: 19px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">ACOMODAÇÕES DE LEITURA NA ESCOLA</span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 4pt; line-height: 5px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> </span></b> <b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 16pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→</span></b><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> A dislexia é uma dificuldade <b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">persistente</b> de leitura, que é sempre mais difícil e cansativa. Embora o desempenho melhore com a prática, as demandas escolares crescentes (textos e enunciados mais extensos e complexos em várias disciplinas) podem manter eventuais lacunas. Além disso, a leitura deve ser estimulada como atividade de prazer, praticada também fora da escola. Para isso, é fundamental possibilitar outras formas de aprendizado, evitando possíveis sobrecargas.</span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 14pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"></span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 10pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> </span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">ESTRATÉGIAS GERAIS:</span></b><br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→</span></b><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">dar mais tempo para o aluno nas atividades que envolvem leitura;</span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 4pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"></span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→</span></b><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">aumentar o espaço entre as letras e destacar as partes mais importantes (atenção visual);<span style="background-color: transparent; border: 0px; color: #632423; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"></span></span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 4pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"></span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→</span></b><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">possibilitar leitura em voz alta dos textos e enunciados quando necessário;<span style="background-color: transparent; border: 0px; color: #632423; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"></span></span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 4pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><br /></span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 13pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→</span></b><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> esclarecer as dúvidas sobre textos/enunciados (antes de presumir falhas de conteúdo);</span></b><br /><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 4pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> </span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 13pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→</span></b><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> erros ortográficos atípicos fazem parte do quadro e não devem ser descontados;</span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 13pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→</span></b><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> usar recursos visuais para apresentar ou resumir os conteúdos (desenhos, figuras ou esquemas);</span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin: 0px 0px 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 13pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→</span></b><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> permitir que o aluno responda oralmente ou através de recursos visuais;</span></b><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 13pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"></span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin: 0px 0px 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 13pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→ </span></b><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">atividades alternativas de aprendizado (museus, exposições, filmes, etc.);</span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px;">
<b style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin: 0px 0px 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #632423; font-size: 13pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">→ </span></b><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">permitir a gravação das aulas e/ou indicação material audiovisual sobre o conteúdo*</span></b></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #0d0d0d; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">* A <b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><i style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Khan Academy</i></b> oferece aulas objetivas e muito didáticas sobre diversos assuntos. Podem ser acessadas gratuitamente através do site (em inglês, com legendas): <a href="http://www.khanacademy.org/" style="-webkit-transition: color 0.3s ease-out; background-color: transparent; border: 0px; color: #689cb9; font-weight: bold; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">www.khanacademy.org</a><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><a href="" style="-webkit-transition: color 0.3s ease-out; background-color: transparent; border: 0px; color: #689cb9; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;"><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; border: 0px; color: #0d0d0d; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"></span></b></a></span></b><a href="http://www.khanacademy.org/" style="-webkit-transition: color 0.3s ease-out; background-color: transparent; border: 0px; color: #689cb9; font-weight: bold; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;"><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="background-color: transparent; border: 0px; color: #0d0d0d; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"></span></b></a></span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #0d0d0d; font-size: 4pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><br /></span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #0d0d0d; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">A <b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Fundação<i style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"> Lemann</i></b> está traduzindo este material: <a href="http://www.fundacaolemann.org.br/" style="-webkit-transition: color 0.3s ease-out; background-color: transparent; border: 0px; color: #689cb9; font-weight: bold; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><b style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">www.fundacaolemann.org.br</b></a></span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><br /></span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Artigo escrito pela <em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Dra. Priscila S. Martins</em> - ELO UFRJ</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><br /></span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-family: helvetica; font-size: 12pt; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">COPIADO DO SITE: </span><a href="http://www.abda.org.br/br/textos/textos/item/374-d%C3%A9ficit-de-aten%C3%A7%C3%A3o-e-dislexia-na-escola.html?tmpl=component&print=1" style="background-color: transparent; line-height: 20.383333206176758px;">http://www.abda.org.br/br/textos/textos/item/374-d%C3%A9ficit-de-aten%C3%A7%C3%A3o-e-dislexia-na-escola.html?tmpl=component&print=1</a></div>
</div>
</div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-8853684740154915262012-10-01T21:24:00.001-03:002012-10-01T21:24:30.460-03:00Dislexia – entendimentos essenciais para famílias e escolas.<br />
<div class="date" style="background-color: #486caf; color: #ceff24; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; font-size: 0.9em; font-weight: bold; line-height: 25.600000381469727px; margin: 0px 0px 0px 20px; padding: 0px; position: relative;">
11 setembro, 2012<div class="editpost" style="margin: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 0px; top: 0px;">
</div>
</div>
<h1 style="background-color: #486caf; color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; font-size: 1.7em; font-weight: normal; line-height: 25.600000381469727px; margin: 0px 0px 20px 20px; padding: 0px;">
<a href="http://www.robertapimentel.com.br/2012/09/11/dislexia-entendimentos-essenciais-para-familias-e-escolas/" style="color: white; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;">Dislexia – entendimentos essenciais para famílias e escolas</a></h1>
<div align="center" style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Você tem dúvidas sobre as dificuldades que uma criança está apresentando na leitura ou escrita? Isso tem lhe preocupado? Então se atente para este artigo: trata-se de uma dislexia? Será?</div>
<div align="center" style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span id="more-1629" style="margin: 0px; padding: 0px;"></span></div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Existe na sua família, entre pais, avós ou tios, histórico de dislexia? Atenção redobrada! A dislexia tem estreita relação com causas genéticas. Há traços biológicos em sua configuração. Assim, com muita frequência, na clínica, se descobre pessoas da mesma família com transtorno semelhante.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Se a dislexia é um assunto que está te preocupando – fruto das observações no desenvolvimento da leitura e escrita de uma criança ou adolescente - um ótimo caminho inicial é investigar históricos na família. Antigamente não tínhamos tanto conhecimento como temos hoje em relação aos transtornos da aprendizagem.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Graças aos avanços nos estudos da neurociência, da psicopedagogia, da psicologia cognitiva, entre outras áreas, temos muito mais entendimento hoje em dia sobre os fatores que distinguem a dislexia de outras problemáticas</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Muitas pessoas sofreram severamente com a leitura e a escrita, mas não passaram por tratamento e nem acompanhamento. Por isso, pode ser que ao investigar esse assunto com os pais, tios e avós, estas mesmas pessoas não saibam identificar a dificuldade que tiveram fazendo relação com o conceito dislexia, e é por esta razão que devemos conversar sobre o tema sem necessariamente usar o nome do transtorno. Basta sondar se parentes bem próximos à criança sofreram durante muitos anos escolares apresentando dificuldades significativas na leitura e escrita.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Quando há histórico familiar o alerta deve ser maior, esse é um fator preponderante. As intervenções precoces amenizam significativamente esses quadros. Uma pessoa disléxica será sempre disléxica, pois não tem uma cura (pelo menos ainda não), no entanto, há enorme possibilidade de que o quadro não seja severo se a criança receber intervenção desde muito cedo. Com o trabalho precoce, a criança tem grandes chances de dominar a situação e adquirir habilidades que tornarão a dislexia um quadro controlável ao longo da vida. Quando não há intervenção precoce, a criança se alfabetiza com severas dificuldades e, conforme cresce, elas aumentam – o que faz surgir reações negativas na vida escolar. Na fase adulta enfrentará grandes problemas, pois de fato a leitura e a escrita se tornarão bastante difíceis. Por outro lado, com as intervenções precoces e sistemáticas intervenções nas séries iniciais de escolarização, o quadro se tornará controlável na vida adulta.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Os pontos de vista são bastante diferentes ao pensarmos a dislexia no convívio familiar, na escola ou no entorno social. Ou seja, podemos propor especificidades distintas para tratar deste tema na família, com orientações próprias para os pais, assim como há necessidade de direcionar intervenções para a sala de aula. No entanto, este artigo se debruça sobre os aspectos gerais, com reflexões para os diferentes contextos.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Fala-se muito mais hoje em dia em dislexia do que em décadas passadas e não precisamos nos assustar com isto. Os avanços da medicina e da neurociência fizeram com que algumas disfunções fossem reconhecidas, melhor identificadas e é isso que causa a impressão de que existem mais disléxicos atualmente. A verdade é que os diagnósticos começaram a ser mais específicos e devemos ser muito gratos por isso.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Devido aos avanços dos exames por neuroimagem – Ressonância Magnética Funcional – os conhecimentos sobre essa disfunção ampliaram e, dessa forma, naturalmente, passamos a entender mais sobre o caso, identificando e diagnosticando-os com maior precisão. Se antigamente alguns casos passavam despercebidos, sem diagnóstico, hoje temos adultos que reconhecem a falta que fez para eles um diagnóstico preciso quando eram crianças. Isso serve como indicador para que diante dos novos conhecimentos descobertos não deixemos as crianças passarem uma vida toda com essa disfunção sem receber intervenções, inclusive precoces, devido sua eficácia.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Quando diagnosticada precocemente as possibilidades de melhorias e avanços são extremamente significativos e isso nos importa muito. A grande aliada na intervenção precoce é a formação da capinha dos neurônios na primeira infância – teoricamente chamada de mielinização – que nesta fase está no auge da formação. Ou seja, em casos de dislexia, se provocarmos as capacidades neuronais, com os estímulos adequados, as respostas frente à leitura e a escrita poderão ser menos severas ao longo da vida. Não vale muito a pena?</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline;">Como saber já na educação infantil se uma criança é disléxica? Isso não é loucura? Não é exagero? Não, longe disso! Chama-se precaução, responsabilidade efetiva com a vida futura das crianças. Se uma criança disléxica passa quatro ou cinco anos de sua vida na educação infantil e mais uns dois anos nas primeiras séries do ensino fundamental para depois descobrirem e darem atenção ao caso, a época mais propícia para amenizar os sintomas terá ficado para trás. Chamamos essa fase de período sensível ou período crítico, em relação ao processo de desenvolvimento neuronal. Por isso não devemos esperar, pois nesses casos a espera significa problema em excesso!</span></strong></div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline;">Dislexia não é uma doença. Trata-se de uma disfuncionalidade específica de linguagem que repercute na aprendizagem. Não é um problema de inteligência e sim de um modo peculiar de funcionamento dos centros neurológicos de linguagem. O tratamento é clínico, e não medicamentoso.</span></strong></div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Por que uma criança com cerca de seis anos é capaz de saber tudo sobre animais, mas não é capaz de aprender o alfabeto? Por que uma criança de oito anos lê um texto, mas não entende o que leu?</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Algumas crianças, mesmo muito inteligentes, apresentam severas dificuldades para ler e escrever e é por isso que mesmo antes da alfabetização precisamos nos dedicar a estas crianças.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
O que importa muito quando já está detectada a dislexia?</div>
<ul style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; list-style-type: none; margin: 0px; padding: 0px 0px 0px 30px; text-align: justify;">
<li style="background-image: url(http://www.robertapimentel.com.br/wp-content/themes/roberta2012/img/text_li.gif); background-position: 0% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; list-style-type: none; margin: 0px; padding: 0px 0px 0px 20px;">Pessoas disléxicas não têm dificuldades de compreensão da linguagem, as dificuldades são localizadas nas atividades de reconhecimento das palavras.</li>
<li style="background-image: url(http://www.robertapimentel.com.br/wp-content/themes/roberta2012/img/text_li.gif); background-position: 0% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; list-style-type: none; margin: 0px; padding: 0px 0px 0px 20px;">Não diz respeito à deficiência visual ou auditiva, muito menos afetivo-emocional ou sociocultural. É muito importante entender isso para não misturar as coisas.</li>
<li style="background-image: url(http://www.robertapimentel.com.br/wp-content/themes/roberta2012/img/text_li.gif); background-position: 0% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; list-style-type: none; margin: 0px; padding: 0px 0px 0px 20px;">A compreensão global da leitura fica comprometida, pois essas pessoas leem passo a passo, decodificando cada palavra, o que torna a compreensão bastante desafiadora.</li>
<li style="background-image: url(http://www.robertapimentel.com.br/wp-content/themes/roberta2012/img/text_li.gif); background-position: 0% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; list-style-type: none; margin: 0px; padding: 0px 0px 0px 20px;">Conseguem melhores acertos nos questionamentos e problemas orais do que nos escritos.</li>
<li style="background-image: url(http://www.robertapimentel.com.br/wp-content/themes/roberta2012/img/text_li.gif); background-position: 0% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; list-style-type: none; margin: 0px; padding: 0px 0px 0px 20px;">A dificuldade na matemática, em algumas situações, como na resolução de problemas, deve-se ao problema da leitura e não de raciocínio matemático. Elas geralmente se saem muito bem nas resoluções orais da matemática.</li>
</ul>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Quando devemos nos preocupar? Vamos por etapa para ficar um pouco mais fácil?</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Entre quatro até seis anos: dificuldade para memorizar as letras das músicas infantis, pronúncia incorreta das primeiras palavras mesmo com a correção dos adultos; dificuldade para memorizar as primeiras letras; para reconhecer as letras iniciais das palavras e dificuldade para identificar rimas.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Com cerca de sete até nove anos: inabilidade para associar as letras aos sons, começa nessa fase a se tornar preocupante as trocas com as letras e é nesse período que se iniciam as reações negativas com a leitura.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Com cerca de nove anos em diante: a leitura é bem silabada, ao ler aparecem trocas nas palavras – ao invés de ler uma coisa lê outra, a interpretação nas leituras fica prejudicada, o que leva aos prejuízos em outras disciplinas, e não somente na língua portuguesa.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline;">Importa no entanto que os adultos de forma geral sejam mediadores entre essas crianças e os sons da língua, pois deixá-las por si próprias a enfrentarem as complexidades da linguagem, seria o mesmo que soltá-las na piscina, sem que saibam nadar. Elas são muito capazes, necessitam apenas de mais informações visuais e auditivas.</span></strong></div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline;">Esse tema não se esgota, por isso encerro com a certeza de que as necessidades de continuidade são reais e concluo: classificar um sintoma não é rotular e sim entendê-lo para propor possibilidades de avanços!</span></strong></div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Neste artigo o conceito aparece associado com a definição de transtorno e não como distúrbio, motivo: opção teórica baseada nas autoras Nádia Bossa e Newra Rotta. Há divergências entre as nomenclaturas transtorno e distúrbio, por isso cada autor opta pelo conceito que lhe for mais significativo em seus estudos. Como atualmente há uma preocupação em vencermos essa barreira teórica, temos visto uma preocupação em diferenciar problemas por lesão cerebral, chamada de distúrbio e, transtorno, quando a problemática é na funcionabilidade. No caso da dislexia, há problemática na parte funcional das áreas neuronais da linguagem, o que sugere e respalda o uso do termo transtorno. Não há, porém, grandes implicações. É apenas um ajuste teórico em respeito ao leitor(a).</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Para aprofundamento do tema sugiro estudos sobre as pesquisas da Neuropediatra Newra Rotta e da Neuropsicóloga Nádia Bossa. No próprio site da Associação Brasileira de Dislexia há referência aos dois termos: transtorno ou distúrbio.</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Gostaria de continuar a reflexão ou tem sugestões, perguntas e dúvidas para trocar? Escreva-me: <a href="mailto:romlpimentel@gmail.com" style="color: white; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;">romlpimentel@gmail.com</a>, será um imenso prazer!</div>
<div style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
Com carinho, Roberta.</div>
<div align="right" style="background-color: #486caf; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, sans-serif; line-height: 25.600000381469727px; margin-bottom: 20px; padding: 0px; text-align: justify;">
copiado do site: <a href="http://www.robertapimentel.com.br/2012/09/11/dislexia-entendimentos-essenciais-para-familias-e-escolas/" style="background-color: transparent;">http://www.robertapimentel.com.br/2012/09/11/dislexia-entendimentos-essenciais-para-familias-e-escolas/</a></div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-82374027380709918612012-10-01T21:19:00.002-03:002012-10-01T21:19:51.721-03:00Como tratar a dislexia.<br />
<h1 class="second-font" style="background-color: white; border: 0px; color: #232323; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 30px; font-weight: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Como tratar a dislexia</h1>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz0Q4JkS9fXz2M5aZLO0odyBpNpzpct8Kf5iH_KdG_nrGfkPmclY7Sa-teoGKls4gVenzBJmnfRGG23x58ALpaMxHFVe1x46ZaFsK4KdTHjwolP-issMS8sAqAgxBvoihB_VREPWMGIj0/s1600/dislexia2_13740_24103.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz0Q4JkS9fXz2M5aZLO0odyBpNpzpct8Kf5iH_KdG_nrGfkPmclY7Sa-teoGKls4gVenzBJmnfRGG23x58ALpaMxHFVe1x46ZaFsK4KdTHjwolP-issMS8sAqAgxBvoihB_VREPWMGIj0/s1600/dislexia2_13740_24103.jpg" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="background-color: white; color: #232323; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px;">A dislexia é um distúrbio de aprendizagem na área de leitura, escrita e soletração, que os especialistas acreditam afetar entre 5 a 17 por cento da população mundial. Apesar de ser bastante comum nas crianças na sala de aula, a maioria das pessoas sabe muito pouco sobre a doença e de como agir perante ela. </span><br style="background-color: white; color: #232323; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px;" /><br style="background-color: white; color: #232323; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px;" /><span style="background-color: white; color: #232323; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px;">Aprenda aqui algumas dicas de como tratar a dislexia, ideais para pais e professores, que têm um papel fundamental na plena formação das crianças.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; color: #232323; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; color: #232323; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; color: #232323; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px;"><br /></span></div>
<div>
<h2 class="heading-underline left second-font" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(0, 136, 226); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 7px; color: #232323; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 22px; font-weight: normal; margin: 10px 0px 20px; outline: 0px; padding: 0px 0px 5px; vertical-align: baseline;">
Instruções</h2>
</div>
<div>
<span style="background-color: white; color: #232323; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px;"><br /></span></div>
<div>
<ol id="howto-steps" style="background-color: white; border: 0px; color: #232323; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; border: 0px; clear: left; list-style: none; margin: 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 10px 0px 0px; vertical-align: baseline; width: 470px;"><span class="howto-stepnumber second-font" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #0088e2; float: left; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 30px; margin: -3px 0px 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">1</span><div class="howto-step" style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 1.4; margin: 0px 0px 0px 30px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">O professor tem um papel fundamental no tratamento da dislexia das crianças. Por exemplo, quanto mais destacar as suas habilidades positivas, mais a sua auto-estima sai fortalecida, melhorando a sua confiança e contribuindo para que seja mais extrovertido. Por isso, o professor deve sempre realçar os seus sucessos e não criticar as suas debilidades.<br /><br />Sem perder de vista as suas dificuldades específicas, as crianças disléxicas devem ser incluídas nas atividades do resto do grupo. Tudo depende do sentido pedagógico e sensibilidade do professor.</span></div>
</li>
<li style="background-color: transparent; border: 0px; clear: left; list-style: none; margin: 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 10px 0px 0px; vertical-align: baseline; width: 470px;"><span class="howto-stepnumber second-font" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #0088e2; float: left; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 30px; margin: -3px 0px 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">2</span><div class="howto-step" style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 1.4; margin: 0px 0px 0px 30px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Depois de diagnosticado o grau de dislexia da criança, é necessário ter paciência e entender que pode precisar de mais tempo para finalizar os seus deveres da escola. Por exemplo, é importante que o professor leia os problemas em voz alta para a turma e depois em específico para os disléxicos, para poder atender imediatamente a questões que ele possa ter com o enunciado. Se a criança tiver dificuldades em redigir as respostas, também as poderá dar oralmente. Outros métodos para facilitar a realização dos trabalhos podem ainda ser usadas.</span></div>
</li>
<li style="background-color: transparent; border: 0px; clear: left; list-style: none; margin: 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 10px 0px 0px; vertical-align: baseline; width: 470px;"><span class="howto-stepnumber second-font" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #0088e2; float: left; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 30px; margin: -3px 0px 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">3</span><div class="howto-step" style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 1.4; margin: 0px 0px 0px 30px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a href="http://static.assimsefaz.com.br/images/3/64/768/201261/2/130508/Einstein-1.jpg" rel="facebox" style="color: #0088e2; cursor: pointer; text-decoration: none;"><img alt="Como tratar a dislexia" src="http://www.assimsefaz.com.br/wp-content/themes/glg/timthumb.php?encsrc=aHR0cDovL3N0YXRpYy5hc3NpbXNlZmF6LmNvbS5ici9pbWFnZXMvMy82NC83NjgvMjAxMjYxLzIvMTMwNTA4L0VpbnN0ZWluLTEuanBn&w=98&h=73" style="background-color: transparent; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); float: left; height: 73px; margin: 0px 7px 1px 0px; outline: 0px; padding: 4px; vertical-align: baseline; width: 98px;" title="Como tratar a dislexia" /></a><span style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">O disléxico não deve ser assim individualizado, ao ser posto a trabalhar à parte da turma. Isso faz com que não existam preconceitos entre as crianças, que são bastante julgadoras. O professor deve ainda explicar à turma o que é a dislexia, para que entendam bem o que significa ser disléxicos, dando exemplos de pessoas famosas que também sofriam da doença, como Bill Gates ou Albert Einstein.</span></div>
</li>
<li style="background-color: transparent; border: 0px; clear: left; list-style: none; margin: 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 10px 0px 0px; vertical-align: baseline; width: 470px;"><span class="howto-stepnumber second-font" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #0088e2; float: left; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 30px; margin: -3px 0px 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">4</span><div class="howto-step" style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 1.4; margin: 0px 0px 0px 30px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Os pais devem seguir também estas dicas, dando apoio e incentivando os sucessos da criança, em vez de apontar as suas dificuldades. Além disso, devem estar informados sobre a doença e aceita-la, para que a criança se sinta segura e confiante também. A dislexia não é um bicho de sete cabeças como às vezes as pessoas pensam.<br /><br />Os pais podem ainda ajudar os filhos disléxicos na leitura, trocando algumas impressões sobre a história ou fazendo perguntas e respostas sobre o conteúdo. Os jogos de tabuleiro, principalmente os que envolvem conhecimento geral, também são uma forma divertida de combater a dislexia e levar os pais a passar tempo com os seus filhos.</span></div>
<div class="howto-step" style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 1.4; margin: 0px 0px 0px 30px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div class="howto-step" style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 1.4; margin: 0px 0px 0px 30px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">copiado no site: </span><a href="http://www.assimsefaz.com.br/sabercomo/como-tratar-a-dislexia" style="background-color: transparent;">http://www.assimsefaz.com.br/sabercomo/como-tratar-a-dislexia</a></div>
</li>
</ol>
</div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-63363339885348648602012-10-01T21:08:00.001-03:002012-10-01T21:08:19.330-03:00As Perspetivas Professores Atendimento Aos Alunos Com Dislexia Frequentam Escola Regular<a href="http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/title/as-perspetivas-professores-atendimento-aos-alunos-com-dislexia-frequentam-escola/id/55704788.html#.UGowQJAWa8E.blogger">As Perspetivas Professores Atendimento Aos Alunos Com Dislexia Frequentam Escola Regular</a><br />
<br />
<br />
<h2 style="background-color: white; color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 2em; font-weight: normal; line-height: 1.1em; margin: 20px 0px 10px;">As perspetivas de professores sobre o atendimento aos alunos com dislexia que frequentam a escola regular</h2><div><br />
</div><div><div style="background-color: white; background-image: url(http://biblioteca.universia.net/img/newdesign/bullet.gif); background-position: 0px 5px; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #595858; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-left: 10px; margin-top: 35px; padding-left: 15px;"><strong>Pertenece a</strong>: <a href="http://biblioteca.universia.net/html_bura/verColeccion/params/id/31504.html" style="color: #3e5674; font-weight: bold;">RepositóriUM Universidade do Minho</a> </div><div style="background-color: white; background-image: url(http://biblioteca.universia.net/img/newdesign/bullet.gif); background-position: 0px 5px; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #595858; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-left: 10px; padding-left: 15px;"><strong>Descripción</strong>: A Dislexia é uma Dificuldade de Aprendizagem Específica da leitura, com repercussões claras na escrita, cujas características conduzem a efeitos nefastos naquilo que se pretende, ou seja, o sucesso escolar, pessoal, social e profissional das crianças que a possuem. Sendo os professores os atores privilegiados no sistema de ensino, dependendo em grande medida das suas atitudes e crenças, o sucesso ou insucesso da inclusão, este estudo, tem como finalidade conhecer, descrever e analisar as perspetivas dos professores sobre o atendimento que é prestado aos alunos com dislexia que frequentam a escola regular. Para o efeito, participaram neste estudo quatro professores do 3º ciclo de uma EB 2,3 do distrito de Braga, que lecionam numa turma onde está inserido um aluno com dislexia. O trabalho seguiu uma metodologia qualitativa com o recurso à entrevista semiestruturada para recolher os dados. Como técnica de tratamento da informação obtida usei a análise de conteúdo. Os resultados obtidos neste estudo, são apresentados, numa primeira parte por participante, utilizando o mais possível as suas palavras e, numa segunda parte sob a forma de cruzamento das suas perspetivas, traçando as diferenças e as similaridades entre os participantes e interpretando e analisando, à luz da investigação, as suas perspetivas enquanto grupo. No global, as perspetivas dos participantes permitem-me concluir que: 1) Todos os participantes admitiram não ter formação para educarem alunos com dislexia; 2) Os participantes consideraram que não existem as condições necessárias para o sucesso da inclusão educativa dos alunos com dislexia; 3) A maioria dos participantes considera que o aluno com dislexia devia usufruir de apoio no contexto de sala de aula; 4) Os participantes fazem adequações curriculares tanto no modo como ensinam como no modo como avaliam; 5) Todos os participantes consideram o trabalho em colaboração vantajoso e desejável; 6) Os participantes possuem diferentes opiniões, em relação à forma como as suas competências influenciam a aceitação dos alunos com dislexia, embora apoiem a inclusão enquanto filosofia educativa.</div><div style="background-color: white; background-image: url(http://biblioteca.universia.net/img/newdesign/bullet.gif); background-position: 0px 5px; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #595858; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-left: 10px; padding-left: 15px;"><strong>Autor(es)</strong>: <a href="http://biblioteca.universia.net/autor/Silva,%20Maria%20Julieta%20Pereira%20Vieites.html" style="color: #3e5674; font-weight: bold;">Silva, Maria Julieta Pereira Vieites</a> - </div></div>DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-56701722307541660972012-10-01T21:06:00.001-03:002012-10-01T21:06:09.317-03:00Portal Ciência & Vida - Filosofia, História, Psicologia e Sociologia - Editora Escala.<a href="http://psiquecienciaevida.uol.com.br/ESPS/Edicoes/80/a-importancia-do-diagnostico-diferencial-a-analise-clinica-baseada-266440-1.asp#.UGovyJn6G08.blogger">Portal Ciência & Vida - Filosofia, História, Psicologia e Sociologia - Editora Escala.</a><br />
<br />
<span class="titulomateria" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 22px; font-weight: bold; line-height: 17px;">A importância do diagnóstico diferencial</span><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;" /><span class="olho" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; font-style: italic; line-height: 18px;">A análise clínica baseada nos sintomas e na queixa do paciente é insuficiente para o fechamento de um diagnóstico adequado, o que leva a erros na conduta terapêutica</span><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;" /><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;" /><span class="credito" style="background-color: white; color: #7f7f7f; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: bold;">Por Leonardo Mascaro</span><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;" /><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;" /><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; width: 745px;"><tbody>
<tr><td style="color: #666666; font-size: 13px; line-height: 17px;"><iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http://psiquecienciaevida.uol.com.br/ESPS/Edicoes/80/a-importancia-do-diagnostico-diferencial-a-analise-clinica-baseada-266440-1.asp&layout=standard&show_faces=false&width=400&action=recommend&font=lucida+grande&colorscheme=light&height=35" style="border-style: none; height: 35px; overflow: hidden; width: 500px;"></iframe></td></tr>
<tr><td height="30" style="color: #666666; font-size: 13px; line-height: 17px;"><iframe allowtransparency="true" class="twitter-share-button twitter-count-horizontal" data-twttr-rendered="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://platform.twitter.com/widgets/tweet_button.1347008535.html#_=1349136307685&count=horizontal&id=twitter-widget-0&lang=en&original_referer=http%3A%2F%2Fpsiquecienciaevida.uol.com.br%2FESPS%2FEdicoes%2F80%2Fa-importancia-do-diagnostico-diferencial-a-analise-clinica-baseada-266440-1.asp&related=editoraescala%3A%0A&size=m&text=Portal%20Ci%C3%AAncia%20%26%20Vida%20-%20Filosofia%2C%20Hist%C3%B3ria%2C%20Psicologia%20e%20Sociologia%20-%20Editora%20Escala.&url=http%3A%2F%2Fpsiquecienciaevida.uol.com.br%2FESPS%2FEdicoes%2F80%2Fa-importancia-do-diagnostico-diferencial-a-analise-clinica-baseada-266440-1.asp&via=editoraescala" style="height: 20px; width: 110px;" title="Twitter Tweet Button"></iframe></td></tr>
</tbody></table><br />
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><img alt="" height="194" name="[i352984]" src="http://psiquecienciaevida.uol.com.br/ESPS/Edicoes/80/imagens/i352984.jpg" style="border-style: none;" title="" width="744" /></div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">É interessante notar como, atualmente, mais e mais casos de Déficit de <i>Atenção</i>, tanto em crianças quanto em adultos, vêm sendo diagnosticados na população não só brasileira, mas ao redor de todo o globo, indicando, juntamente com depressão e ansiedade, um fenômeno de escala mundial.</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">Como identificar, objetiva e claramente, o <i>Déficit de Atenção?</i> Quais estruturas cerebrais estão envolvidas nesse comprometimento? E, do ponto de vista clínico, como este pode – e deve – ser diferenciado de seus pares, o Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), a Dislexia e a Anoxia, com os quais muitas vezes, se dependermos apenas e tão somente do exame clínico, é confundido, causando erros na conduta terapêutica a ser adotada em cada caso?</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">A resposta para essas perguntas é uma só: pela realização do exame funcional e eletroencefalográfico, podemos obter a informação neurofisiológica que nos permite identificar – e tratar – cada uma dessas condições adequadamente.</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">Antes de mais nada, como apontei em meu mais recente livro, <i>Para que Medicação?</i> (Campus-Elsevier, 2011), cada uma dessas condições apresenta uma assinatura eletroencefalográfica própria e bem distinta, que por si só já permitiria identificar e diferenciar, um em relação ao outro, cada um desses comprometimentos. A ilustração dessas assinaturas foge ao escopo do presente artigo, mas pode ser conferida no citado livro.</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">No entanto, e de maneira complementar, para que se possa ter a segurança e a certeza necessárias ao fechamento de um diagnóstico, é necessário cruzar a informação eletroencefalográfica com aquela fornecida pelos exames funcionais, em que diferentes estruturas cerebrais apresentam comprometimento, em cada caso.</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">Também no livro apresento o principal sistema neurológico envolvido tanto nos casos de Déficit de Atenção (DDA/ DDAH), quanto nos de TOC, o giro do cíngulo. Ali demonstro como, no Déficit de Atenção, rompimentos anômalos de conectividade funcional entre o córtex do cíngulo anterior e posterior, bem como entre outras estruturas da linha mediana do cérebro, tais como cúneus, precúneus, córtex frontal médio e córtex parietal lateral , estruturas estas ativamente participantes de uma ampla rede de processamento da função executiva de atenção, levam a essa desordem do desenvolvimento neurológico.</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">Mais ainda, verificou-se que, especificamente nos casos de DDA/DDAH, o cérebro desses pacientes parece incapaz de ativar, isto é, recrutar a porção cognitiva do córtex do cíngulo anterior. E, considerando que o córtex do cíngulo anterior mantém fortes conexões recíprocas com o córtex pré-frontal dorso-lateral, isso ajudaria a explicar a origem da assinatura eletroencefalográfica lentificada especialmente presente nessa região do hemisfério direito do cérebro. Essas baixas de acoplamento funcionam e levam a padrões alterados de eficiência local, representados por atrasos na transferência da informação, especificamente nas estruturas da linha mediana do cérebro, incluindo as áreas frontais, principalmente do hemisfério direito, que, no exame eletroencefalográ fico, acabam por apresentar a assinatura neurológica que caracteriza o DDA/DDAH.</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br />
</div><div align="center" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="color: #6b7315;"><b>SE NO DDA/DDAH O PROBLEMA É ATIVAR A PORÇÃO COGNITIVA DO CÓRTEX DO CÍNGULO ANTERIOR, NO TOC, AO CONTRÁRIO, É A ATIVIDADE EXACERBADA DO CÍNGULO ANTERIOR QUE CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO DA DOENÇA</b></span></div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br />
</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">E, já que falamos de como uma condição muitas vezes mimetiza a outra, isto é, como um caso de DDA/DDAH pode parecer-se, clinicamente, com um de TOC, e vice-versa, vale citar aqui como diferenciamos uma condição da outra, complementarmente ao exame de assinaturas eletroencefalográficas. Assim, se no DDA/DDAH o problema é ativar a porção cognitiva do córtex do cíngulo anterior, no TOC, ao contrário, é a atividade exacerbada do cíngulo anterior que contribui para o desenvolvimento da doença.</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">E, como disse, as estruturas que citei participam de uma rede mais ampla de processamento da função executiva de atenção, que envolve outras estruturas, tais como a ínsula, o giro fusiforme e o giro lingual. Nas próximas colunas vou entrar em maiores detalhes sobre os aspectos funcionais de cada uma dessas estruturas, bem como de seu papel na modulação da atenção e até mesmo de aspectos ligados à propriocepção e à consciência. Por ora, e apenas para complementar a discussão referente à realização de diagnósticos, lembro dois aspectos importantes. O primeiro deles, complementando as informações fornecidas aqui, diz respeito à dislexia. O diagnóstico que a diferencia das demais condições citadas aqui se dá pela identificação da assinatura eletroencefalográfica para dislexia presente no lobo temporal esquerdo. Para anoxia, a assinatura que a caracteriza, e que se aproxima muito daquela para <i>Déficit</i> de <i>Atenção</i>, vai ser encontrada em ambos os lobos frontais, esquerdo e direito, e não apenas no lobo frontal direito, como no caso específico do <i>Déficit</i> de <i>Atenção</i>.</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">Finalmente, deixo a pergunta: com base em toda a riqueza de informações que apresento nesta coluna, como é possível imaginar que se possa fazer um diagnóstico seguro e certo, objetivamente determinado, apenas pela análise clínica do comportamento e/ou relato do paciente, seja ele adulto ou criança? Até o mês que vem!</div><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br />
</div><table align="left" border="0" cellpadding="5" cellspacing="0" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; width: 50px;"><tbody>
<tr><td style="color: #666666; font-size: 13px; line-height: 17px;"><img alt="" height="52" name="[i352985]" src="http://psiquecienciaevida.uol.com.br/ESPS/Edicoes/80/imagens/i352985.jpg" style="border-style: none;" title="" width="50" /></td></tr>
</tbody></table><div style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><b>Leonardo Mascaro é psicólogo, mestre em Neurociências (USP), especializado e certificado internacionalmente em </b><i>Neurofeedback</i><b> (BCN -Board Certified on Neurofeedback) pela BCIA (Associação Internacional de Certificação em Biofeedback - EUA). É autor dos livros </b><i>A Arquitetura do Eu</i><b> e </b><i>Para que Medicação?</i><b> (Editora Campus-Elsevier).</b></div>DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-82890160386792197322012-10-01T21:02:00.002-03:002012-10-01T21:02:55.954-03:00Dislexia: nova descoberta pode levar a tratamentos.<table class="contentpaneopen" style="background-color: white; border-collapse: collapse; border: none; color: #666666; font-family: verdana; font-size: x-small; line-height: 14.300000190734863px; margin: 0px 4px; padding: 0px; text-align: start;"><tbody>
<tr><td class="contentheading" style="color: #0e54a9; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: 700; padding: 0px; vertical-align: middle;" width="100%">Dislexia: nova descoberta pode levar a tratamentos</td><td align="right" class="buttonheading" style="text-align: right; width: 0px;" width="100%"><a href="http://www.alagoasnoticias.com.br/site/mundo/dislexia-nova-descoberta-pode-levar-a-tratamentos.pdf" rel="nofollow" style="color: #0e54a9; outline: none; text-decoration: none;" title="PDF"><img alt="PDF" src="http://www.alagoasnoticias.com.br/site/images/M_images/pdf_button.png" style="border: none;" /></a></td><td align="right" class="buttonheading" style="text-align: right; width: 0px;" width="100%"><a href="http://www.alagoasnoticias.com.br/site/index.php?view=article&catid=37%3Amundo&id=11339%3Adislexia-nova-descoberta-pode-levar-a-tratamentos&tmpl=component&print=1&layout=default&page=&option=com_content&Itemid=50" rel="nofollow" style="color: #0e54a9; outline: none; text-decoration: none;" title="Imprimir"><img alt="Imprimir" src="http://www.alagoasnoticias.com.br/site/images/M_images/printButton.png" style="border: none;" /></a></td><td align="right" class="buttonheading" style="text-align: right; width: 0px;" width="100%"><a href="http://www.alagoasnoticias.com.br/site/index.php?option=com_mailto&tmpl=component&link=99ebdcf6d7b7be7a4dba4b6e2d9ba5cba6f8b33d" style="color: #0e54a9; outline: none; text-decoration: none;" title="E-mail"><img alt="E-mail" src="http://www.alagoasnoticias.com.br/site/images/M_images/emailButton.png" style="border: none;" /></a></td></tr>
</tbody></table>
<table class="contentpaneopen" style="background-color: white; border-collapse: collapse; border: none; color: #666666; font-family: verdana; font-size: x-small; line-height: 14.300000190734863px; margin: 0px 4px; padding: 0px; text-align: start;"><tbody>
<tr><td valign="top"><span class="small" style="color: #072556; font-size: 10px; font-weight: 700;">Escrito por Alagoas Notícias </span> </td></tr>
<tr><td class="createdate" style="color: #999999; font-size: 11px; padding-bottom: 8px; vertical-align: top;" valign="top">Seg, 10 de Setembro de 2012 08:46</td></tr>
<tr><td valign="top"><div style="margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; text-align: justify;">
</div>
<h1 class="title" style="border: 0px; color: #383737; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 36px; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; text-shadow: rgb(196, 196, 196) 2px 2px 2px; vertical-align: baseline; width: 710px;">
</h1>
<div class="entry-content" style="border: 0px; font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline;">
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 18px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<a class="local-link" href="http://hypescience.com/wp-content/uploads/2012/09/dyslexia.jpg" rel="lightbox[82469]" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #0e54a9; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img border="0" class="aligncenter size-medium wp-image-82484" height="600" src="http://hypescience.com/wp-content/uploads/2012/09/dyslexia-600x600.jpg" style="background-color: transparent; border: none; display: block; margin: 0px auto; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Schoolboy Struggling with Math Problems" width="600" /></a></div>
</div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
O período de alfabetização das crianças é o momento mais fácil de identificar a dislexia, pois quem apresenta o transtorno mostra dificuldades de aprendizado na área da leitura e escrita. Para essas pessoas, aprender a ler e escrever não é uma tarefa fácil, o que prejudica os estudos e até mesmo a vida social. A dislexia na infância e na vida adulta tem poucos tratamentos efetivos na atualidade, principalmente porque as causas do transtorno sempre foram obscuras. Mas pesquisadores alemães deram um grande passo para a compreensão da causa da dislexia, o que pode levar a tratamentos eficazes no futuro.</div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Uma nova pesquisa feita no Instituto Max Planck para Cognição Humana e Ciências Cerebrais, em Lípsia, na Alemanha, demonstrou que o mau funcionamento de uma estrutura do cérebro que processa os sons da fala pode ser a principal causa da dislexia. Uma deficiência no núcleo geniculado medial do tálamo, que é um centro de organização cerebral, pode ser o causador do transtorno que afeta entre 5 a 10% de todas as crianças do mundo.</div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Esse mau funcionamento cerebral leva a um baixo nível de processamento de linguagem. A estrutura que transfere as informações auditivas para o córtex não funciona corretamente, gerando dificuldade para processar e entender os sons da fala. Os pesquisadores acreditam que a descoberta da causa do problema é o primeiro passo para chegarmos a um tratamento de sucesso em breve. [<a class="ext-link" href="http://medicalxpress.com/news/2012-08-dyslexia-brain.html" rel="external nofollow" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #0e54a9; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">MedicalXpress</a>/<a class="ext-link" href="http://www.isaude.net/pt-BR/noticia/30082/geral/deficiencia-em-estrutura-cerebral-que-processa-sons-pode-ser-causa-da-dislexia" rel="external nofollow" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #0e54a9; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Isaúde</a>]</div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
copiado do site: <a href="http://www.alagoasnoticias.com.br/site/mundo/dislexia-nova-descoberta-pode-levar-a-tratamentos" style="font-family: verdana; font-size: x-small; line-height: 14.300000190734863px; text-align: start;">http://www.alagoasnoticias.com.br/site/mundo/dislexia-nova-descoberta-pode-levar-a-tratamentos</a></div>
</td></tr>
</tbody></table>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-59253236169780221142012-10-01T20:57:00.000-03:002012-10-01T20:57:18.989-03:00Crianças com dislexia apresentam dificuldades no aprendizado.<br />
<h1 class="entry-title" style="font-family: Arial, serif; font-size: 22px; line-height: 1.25; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px;">
Crianças com dislexia apresentam dificuldades no aprendizado</h1>
<div class="entry-meta" style="color: #666666; font-size: 11px; margin: 10px 0px 6px; padding: 0px;">
<span class="meta-author">Repórter: Daniel Moreno</span> <span class="meta-date">às 09:18</span> <span class="meta-cat">em <a href="http://abj-noticias.blogspot.com.br/search/label/Capa" rel="tag" style="color: #666666; text-decoration: none;">Capa</a>, <a href="http://abj-noticias.blogspot.com.br/search/label/Importante" rel="tag" style="color: #666666; text-decoration: none;">Importante</a>, <a href="http://abj-noticias.blogspot.com.br/search/label/Sa%C3%BAde" rel="tag" style="color: #666666; text-decoration: none;">Saúde</a> </span><span class="meta-sep" style="color: #999999; margin: 0px 3px;">|</span> <span class="meta-comments">0 comentários</span></div>
<div class="entry entry-content" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 19px;" /><div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
Por Ana Manoela</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="background-color: white; border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; color: #333333; float: left; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 1em; padding: 4px; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiMDR3dMub6VpHtrOGf2def8wu-EuPR6zfAegcp1J3DabdAL6dcbVLj2077eTNZOA2DNthgS8gO5Bo8LAJSzqJVWJTA1kcSDjKRQYJw6l0Rf_KOO8FP9DlbSQEPrsQv5fLSboWdWMOKB5E/s1600/DSC_1338.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: #004276; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto; text-decoration: none;"><img border="0" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiMDR3dMub6VpHtrOGf2def8wu-EuPR6zfAegcp1J3DabdAL6dcbVLj2077eTNZOA2DNthgS8gO5Bo8LAJSzqJVWJTA1kcSDjKRQYJw6l0Rf_KOO8FP9DlbSQEPrsQv5fLSboWdWMOKB5E/s320/DSC_1338.jpg" style="border: 0px; max-width: 600px;" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 10px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center;">Os primeiros sintomas da dislexia surgem no período<br />de aprendizagem e leitura. (Foto: Amanda Flores)</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">O transtorno de dislexia é hereditário e genético. Alguns sintomas podem ser identificados na leitura, escrita, ortografia e falta de atenção. O filme “<span style="letter-spacing: -0.95pt;">Como Estrelas na Terra – Toda Criança é Especial” descreve a história de</span> Ishaan Awasthi, um menino de oito anos. O garoto sente que as letras dançam ao seu redor, e por este motivo não consegue se concentrar e compreender as aulas. Ishaan já reprovou no terceiro período (no sistema educacional indiano) e corre o risco de repetir de novo. Seu pai acredita que o problema de Ishaan consiste na falta de disciplina, então trata o filho com rigidez. Na realidade, é um típico caso de dislexia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">As crianças com dislexia sofrem na idade escolar, pois os primeiros sintomas surgem no período de aprendizagem e leitura. A maior dificuldade está principalmente em compreender e interpretar os textos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Os disléxicos apresentam dificuldades em relação à noção-espaço temporal, horas em relógio analógico, dias da semana, meses, anos. Na escrita, não têm organização na produção textual e têm vocabulário pobre. É comum apresentarem quadros de alergias, dores de cabeça ou dor de barriga no momento de irem à escola principalmente quando já estão no ensino fundamental. Os pais devem ficar sempre atentos, pois estes sintomas podem ser confundidos com outros transtornos como déficit de atenção, entre outros problemas psicológicos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">A especialista e psicopedagoga Enis Aparecida Mariano Rissi explica outros sintomas. "As mães de filhos disléxicos relatam que eles demoraram mais para falar, apresentaram dificuldades relacionados à coordenação motora, como trocar de roupa, andar de triciclo e bicicleta”, explica a psicopedagoga. “Com frequência esquecem de se alimentar, perdem os materiais escolares e outros objetos."<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">No ambiente escolar os professores devem observar e identificar o comportamento destas crianças, especialmente quando elas se opõem a responder a perguntas ou se recusam a aprender cores, numerais e alfabeto. “Outro sintoma é a lateralidade, quando se confunde o lado direito com o esquerdo", ressalta a psicopedagoga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">O acompanhamento e a confiança da família são aspectos importantes para o desenvolvimento de qualquer criança. No caso da dislexia, o cuidado deve ser redobrado. A consultora de beleza Valdirene Rosa lutou por mais de sete anos para provar que seu filho tem dislexia. Durante este período eles enfrentaram juntos os problemas. "Observei que havia algo de errado na alfabetização do meu filho. Parecia que ele estava gravando as atividades da escola e no outro dia ele simplesmente esquecia o que havíamos estudado”, relembra Valdirene.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">A consultora relata que não conhecia o transtorno de dislexia, e só descobriu quando comentou com um amigo que é professor sobre suas dificuldades em relação ao filho. "Ele me orientou, então comecei a pesquisar sobre o assunto. Procurei ajuda na escola, mas não obtive muito sucesso", conta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Depois de alguns anos, Valdirene conseguiu o laudo através de um diagnóstico em conjunto com profissionais da área de psicologia, fonoaudiologia, psicopedagogia e neurologia. Agora a consultora pode apresentar o relatório de dislexia, e o filho tem o direito de realizar suas provas oralmente, já que tem dificuldades com a escrita. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">“Para fechar um laudo de dislexia é necessário uma equipe multidisciplinar: psicopedagoga, fonoaudióloga, psicóloga, neurologista, oftalmologista e otorrinolaringologista. O procedimento se dá através de exames e vários testes”, afirma a psicopedagoga Enis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">A especialista explica que as dificuldades de aprendizagem aumentam com o passar dos anos. "Na educação fundamental, com frequência esquecem o nome das coisas (disnomia), e a caligrafia é feia (disgrafia). Eles se saem muito bem oralmente, são muito inteligentes, com QI médio alto para cima", defende Enis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; margin: 5pt 0cm 14.05pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 12px; line-height: 18px;"><span style="color: #333333; font-family: Arial, sans-serif;"><b>copiado</b></span></span><span style="color: #333333; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"><b> do site</b>: </span><a href="http://abj-noticias.blogspot.com.br/2012/09/criancas-com-dislexia-apresentam.html" style="background-color: transparent; color: #333333; font-size: 12px; line-height: 18px;">http://abj-noticias.blogspot.com.br/2012/09/criancas-com-dislexia-apresentam.html</a></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-91552827238761682942012-10-01T20:47:00.001-03:002012-10-01T20:47:37.727-03:00Steven Spielberg é disléxico. <br />
<div class="title" style="background-color: white; font-family: Tahoma; font-size: 33px; font-weight: bold; margin: 20px;">
<span class="tag" style="color: #086da1;">Cinema</span> Steven Spielberg confessa que sofre de dislexia</div>
<div class="subtitle" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Tahoma; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 15px 20px;">
O realizador norte-americano Steven Spielberg revelou que sofre de dislexia, um problema diagnosticado há cinco anos, e confessou que os filmes foram a sua "forma de escape".</div>
<div class="subtitle" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Tahoma; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 15px 20px;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHe4ppL-xvUaflokRnqUylI3FmbIpzQwDfTR1ZcgYR-vxMm9hlo2zC9ECmGwpWJxFgq099qe5Z82r80mAvj7t_Dcd32RC-Zt2Beo0u2PrbNED_Y4UPcAUQbwJjjrnVrTxUg2CN9Xm4ucI/s1600/naom_50646030195cb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="119" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHe4ppL-xvUaflokRnqUylI3FmbIpzQwDfTR1ZcgYR-vxMm9hlo2zC9ECmGwpWJxFgq099qe5Z82r80mAvj7t_Dcd32RC-Zt2Beo0u2PrbNED_Y4UPcAUQbwJjjrnVrTxUg2CN9Xm4ucI/s320/naom_50646030195cb.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="subtitle" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Tahoma; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 15px 20px;">
<span style="color: black; font-size: 13px; font-weight: normal;">Steven Spielberg explicou, numa entrevista com Quinn Bradlee, que desde pequeno sentiu problemas de aprendizagem e que demorou mais dois anos que o resto dos seus colegas a aprender a ler.</span></div>
<div class="subtitle" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Tahoma; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 15px 20px;">
<div style="color: black; font-size: 13px; font-weight: normal;">
O realizador diz que sabia que era diferente dos outros, só "não sabia como chamar" as dificuldades que tinha, até porque nos anos 50 a dislexia nas crianças não era identificada como actualmente.</div>
<div style="color: black; font-size: 13px; font-weight: normal;">
"Os meus professores não entendiam porque é que eu ia tão atrasado em relação ao resto da minha turma e falaram com os meus pais”, recordou Splielberg.</div>
<div style="color: black; font-size: 13px; font-weight: normal;">
O cineasta diz que aprendeu a lidar com os problemas de forma criativa: "nunca me senti como vítima, mas os filmes ajudaram-me muito, livraram-me da vergonha, da culpa. Fazer filmes foi a minha forma de escape", admitiu.</div>
<div style="color: black; font-size: 13px; font-weight: normal;">
Na mesma entrevista, o realizador revela ainda que as suas dificuldades de aprendizagem" inspiraram o filme ‘Os Goodies’ (1985), já que Spielberg se referia ao seu grupo de amigos de infância como "o esquadrão Goon".</div>
<div style="color: black; font-size: 13px; font-weight: normal;">
<br /></div>
<div style="color: black; font-size: 13px; font-weight: normal;">
<br /></div>
<div style="color: black; font-size: 13px; font-weight: normal;">
copiado do site: <a href="http://www.noticiasaominuto.com/fama/12325/steven-spielberg-confessa-que-sofre-de-dislexia#.UGoqrZjoTGE" style="font-size: 14px; font-weight: bold;">http://www.noticiasaominuto.com/fama/12325/steven-spielberg-confessa-que-sofre-de-dislexia#.UGoqrZjoTGE</a></div>
</div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-9591961447835243372012-09-05T12:41:00.002-03:002012-09-05T12:41:41.774-03:00Notícias da Dislexia o Dom.<br />
<div align="center" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-family: 'Segoe UI', Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; width: 606px;">
<div align="center" style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px; padding-bottom: 5px; width: 600px;">
<span style="line-height: normal;">Tendo problemas para visualizar este e-mail? </span><a href="http://www.bmetrack.com/c/v?e=1EE553&c=23A07&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu&relid=4C4A98B6" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">clique aqui</span></a><br /><span style="line-height: normal;">Você está recebendo este e-mail por causa de sua relação com a dislexia Davis Associação Internacional. Por favor,</span><a href="http://www.bmetrack.com/c/opt?e=1EE553&c=23A07&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu&relid=4C4A98B6" style="color: blue; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">confirmar</span></a><span style="line-height: normal;"> seu interesse em receber e-mail de nós. Se você não quiser receber mais e-mails, você pode </span><a href="http://www.bmetrack.com/c/u?e=1EE553&c=23A07&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu&relid=4C4A98B6" style="color: blue; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">inscrição aqui</span></a></div>
</div>
<div align="center" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-family: Arial, Verdana; font-size: 12px; line-height: 15px;">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="line-height: 15px; width: 600px;"><tbody>
<tr><td align="left" style="background-color: #b5b5b5; padding: 3px;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="line-height: 15px; width: 600px;"><tbody>
<tr><td colspan="2" style="background-color: #36b0c7;"><table background="http://sn141w.snt141.mail.live.com/mail/#227788" bgcolor="#227788" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: #227788; background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 600px;"><tbody>
<tr><td align="left" valign="middle"><br /><div style="color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 40px; line-height: 52px; text-align: center;">
<span style="color: #ffff99;"><em><span style="font-family: Corbel, Geneva, Verdana, Arial, sans-serif;"><strong><span style="line-height: normal;"> Notícias da Dislexia o Dom</span></strong></span></em></span></div>
<div style="color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; line-height: 23px; text-align: center;">
<span style="color: #ffff99;"><em><span style="line-height: normal;"> Setembro 2012</span></em></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
<tr><td colspan="2" style="background-color: white;"><table background="http://sn141w.snt141.mail.live.com/mail/#ddeeff" bgcolor="#ddeeff" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: #ddeeff; background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td align="left" style="color: #003366; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; padding: 10px;" valign="top" width="75%"><span style="line-height: normal;">Saudações! <span style="font-family: 'Trebuchet MS', Geneva; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Aqui está o que você vai encontrar neste boletim: </span></span></span><span style="font-size: xx-small; line-height: 13px;"> </span><br /><br /><span style="font-family: 'Trebuchet MS', Geneva;"><span style="line-height: normal;"></span><br /></span><ul style="margin: 0px 0px 20px 1em; padding: 0px 0px 0px 1em;">
<li style="margin: 0px 0px 3px;"><span style="font-family: Verdana, Geneva;"><span style="line-height: normal;">Habilidades foco de atenção são a chave para o sucesso acadêmico.</span></span></li>
<li style="margin: 0px 0px 3px;"><span style="line-height: normal;">Um novo visual e novas funcionalidades para compras on-line.</span></li>
<li style="margin: 0px 0px 3px;"><span style="line-height: normal;">Um autor britânico explica que a dislexia é um dom.</span></li>
<li style="margin: 0px 0px 3px;"><span style="line-height: normal;">Um facilitador Davis no Canadá compartilha suas descobertas.</span></li>
</ul>
<span class="ecxApple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Geneva;"><span style="line-height: normal;">Você vai encontrar uma lista de datas próximas oficinas na barra lateral direita. </span></span></td><td style="padding-bottom: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="100"><a href="http://www.bmetrack.com/c/f?e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="font-family: Verdana, Geneva;"><span style="line-height: normal;">Encaminhar para um amigo</span></span><br /></a><strong><span style="line-height: 0px;"><br style="line-height: 15px;" /><br style="line-height: 15px;" /> <span style="line-height: 15px;"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=16EA2CD&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer; font-weight: inherit;" target="_blank"><img alt="Encontre-nos no Facebook" border="0" src="http://www.benchmarkemail.com/images/icons/facefind.jpg" style="border: none;" title="Encontre-nos no Facebook" /></a> <span class="ecxTuTObwfObpgl"> </span> <br /><br /><br /> <a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=16EA2CE&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer; font-weight: inherit;" target="_blank"><img alt="Siga-nos no Twitter" src="http://www.benchmarkemail.com/images/icons/followtwitter.jpg" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 153);" title="Siga-nos no Twitter" /></a> </span></span></strong></td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
<tr><td style="background-color: ghostwhite;" valign="top" width="71%"><table border="0" cellpadding="12" cellspacing="0" style="background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td align="left" valign="top"><span style="color: #993300; font-size: 18px; line-height: 23px;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: normal;">Sucesso acadêmico começa com a capacidade de sustentar e concentrar a atenção </span></strong></span><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></strong><strong style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></strong><strong style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px;"><strong><span style="line-height: normal;">As crianças pequenas que são capazes de prestar atenção e persistir com uma tarefa tem uma chance de 50 por cento maior de terminar a faculdade, de acordo com um novo estudo publicado na </span><em><span style="line-height: normal;">Pesquisa Trimestral Infantil</span></em><span style="line-height: normal;"> . </span></strong></strong><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: x-small; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">pesquisadores acompanharam mais de 400 crianças com mais de duas décadas, começando na idade de 4, examinando os pais sobre se seus filhos brincavam com brinquedos ao longo de um período sustentado ou desistiram rapidamente quando frustrado com um problema. As crianças também foram avaliadas na idade de 7 para leitura e matemática, mas há houve correlação significativa entre o início de habilidades acadêmicas e de longo prazo nível de escolaridade. </span><br /><br /><span style="line-height: normal;"></span><br /></span><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: x-small; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Ao contrário, houve uma forte ligação entre o foco de atenção e persistência e taxas de graduação da faculdade subseqüentes. Davis O método começa com o ensino de técnicas específicas voltadas para a construção de foco de atenção e auto- habilidades de regulação - essas ferramentas são usadas quando se trabalha com jovens aprendizes a partir dos 5 anos, e crianças mais velhas com dislexia ou TDAH. As ferramentas incluem Davis aconselhamento, orientação, alinhamento ou Focar, release e Dial-ajuste. Cada ferramenta é facilmente aprendida e praticada, e permite que o aluno a desenvolver uma habilidade forte para superar a frustração e eficiente focar sua atenção em tarefas diferentes. </span><br /><br /><span style="line-height: normal;"></span></span><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: x-small; line-height: 17px;"><br /></span><br /><strong style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Saiba mais:</span></strong><br /><ul style="margin: 0px 0px 20px 1em; padding: 0px 0px 0px 1em;">
<li style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px; margin: 0px 0px 3px;"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #993300;"><strong><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=172091F&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #993300; cursor: pointer; font-weight: inherit;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">Aprender a prestar atenção precoce</span></a> </strong></span> </span></li>
<li style="margin: 0px 0px 3px;"><span style="font-family: Verdana, Geneva;"><span style="color: #993300;"><strong><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720920&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #993300; cursor: pointer; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: inherit; line-height: 17px;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">Habilidades de auto regulação com Estratégias de Aprendizagem Davis</span></a></strong><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=16EA2CF&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer; font-size: 13px; line-height: 17px;" target="_blank"> </a></span></span></li>
<li style="margin: 0px 0px 3px;"><strong><span style="font-family: Verdana, Geneva;"><span style="color: #993300;"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720921&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #993300; cursor: pointer; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: inherit; line-height: 17px;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">Desorientação, confusão, e os sintomas de TDAH</span></a> </span></span></strong></li>
</ul>
</td></tr>
</tbody></table>
<table background="http://sn141w.snt141.mail.live.com/mail/#ddeeff" bgcolor="#ddeeff" border="0" cellpadding="12" cellspacing="0" style="background-color: #ddeeff; background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td><table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0" style="line-height: 15px; padding: 0px 8px 8px 0px;"><tbody>
<tr><td align="center"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720922&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><img alt="Loja de dislexia" border="0" height="96" hspace="0" src="http://images.benchmarkemail.com/client145927/image648133.jpg" style="border: none;" title="Loja de dislexia" vspace="0" width="129" /></a></td></tr>
<tr><td align="center" class="ecxCaptionText" style="font-size: 12px;"></td></tr>
</tbody></table>
<strong><span style="color: #993300; font-family: Verdana, Geneva; font-size: 18px; line-height: 23px;"><span style="line-height: normal;">A New Look e Novidades para o nosso Compras On Line </span></span></strong><span style="text-decoration: line-through;"><strong><span style="color: #993300; font-family: Verdana, Geneva; font-size: 18px; line-height: 23px;"><br /></span></strong></span><br /><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: x-small; line-height: 17px;"><span style="letter-spacing: 1px;"><span style="line-height: normal;">Nós atualizamos nosso sistema de compras web site, para torná-lo mais fácil de usar e adicionar alguns novos recursos.Agora você pode acompanhar o seu pedido, criar uma lista de desejos, comprar certificados de presente, e ganhar pontos de recompensa em cada item que você compra </span></span></span><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: x-small; line-height: 17px;"><span style="letter-spacing: 1px;"><span style="line-height: normal;">. </span></span></span><br /><br /><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: x-small; line-height: 17px;"><span style="letter-spacing: 1px;"><strong><span style="line-height: normal;">confira!</span></strong> </span></span><ul style="margin: 0px 0px 20px 1em; padding: 0px 0px 0px 1em;">
<li style="margin: 0px 0px 3px;"><span style="color: #993300;"><strong><span style="font-family: Verdana, Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px;"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720922&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #993300; cursor: pointer; font-weight: inherit;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">www.dyslexia.com / loja</span></a></span></strong></span></li>
</ul>
</td></tr>
</tbody></table>
<table background="http://sn141w.snt141.mail.live.com/mail/#f8f8ff" bgcolor="#f8f8ff" border="0" cellpadding="12" cellspacing="0" style="background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td align="left" valign="top"><div style="color: #990000; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; line-height: 23px;">
<strong><span style="line-height: normal;">A dislexia não é uma doença! </span><br /></strong></div>
<div>
<table align="right" cellpadding="0" cellspacing="0" style="line-height: 15px; padding: 0px 0px 6px 6px;"><tbody>
<tr><td align="center"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720923&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><img alt="Sallly Gardner" border="0" height="123" hspace="0" src="http://images.benchmarkemail.com/client145927/image650007.jpg" style="border: none;" title="Sallly Gardner" vspace="0" width="130" /></a></td></tr>
<tr><td align="center" class="ecxCaptionText" style="font-size: 12px;"><span style="line-height: normal;">Sally Gardner</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: 12px;"><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;"><strong><span style="line-height: normal;"><span class="">Autor e ilustrador britânico explica:</span><span class="">"</span></span><br /><br /><span style="line-height: normal;"></span></strong><span style="line-height: normal;"><span class="">A palavra associada com dislexia nas escolas, que eu absolutamente odeio, é necessidades especiais Nossas necessidades especiais são de que o mundo não disléxico parar de dizer-nos como devemos estar aprendendo ou o que cura mágica que eles têm para nós.. Não é uma doença. pessoas precisam ver o que ele tem a oferecer, e não olhar para ele como um negativo. É um equívoco que porque você é disléxico você não gosta de livros. </span></span></span></span><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: x-small; line-height: 17px;"><br /></span><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva;"><span style="font-size: x-small; line-height: 17px;"><span style="font-size: 13px;"><span style="line-height: normal;"><span class="">"</span></span></span></span><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;"><span class=""> Muitas vezes me perguntam como eu escrevo. </span>É uma pergunta que eu não duvido disléxicos autores são convidados. Eu digo que escrever em um laptop. Que nunca satisfaz ninguém. Você usa o ditado eletrônico? Não escrevo no meu laptop. Você tem um ghostwriter? Não, eu escrevo no meu laptop. A única diferença entre mim e outros autores é que eu envio o meu trabalho com uma mulher maravilhosa que entende a minha ortografia atroz e corrige. Além do que, eu sou um escritor ".</span></span></span><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: x-small; line-height: 17px;"> </span><br /><strong style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Leia mais:</span></strong><br /><ul style="margin: 0px 0px 20px 1em; padding: 0px 0px 0px 1em;">
<li style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px; margin: 0px 0px 3px;"><span style="color: #993300;"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720924&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #993300; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">O Telegraph - Livro Notícias</span></a></span></li>
<li style="margin: 0px 0px 3px;"><span style="color: #993300; font-family: Verdana, Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px;"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720925&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #993300; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">Sítio Livro SallyGardner.net</span></a></span></li>
</ul>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
<table background="http://sn141w.snt141.mail.live.com/mail/#ddeeff" bgcolor="#ddeeff" border="0" cellpadding="12" cellspacing="0" style="background-color: #ddeeff; background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td><table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0" style="line-height: 15px; padding: 0px 8px 8px 0px;"><tbody>
<tr><td align="center"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720926&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><img alt="Carl Nigi, Davis Facilitador" border="0" height="152" hspace="0" src="http://images.benchmarkemail.com/client145927/image650643.jpg" style="border: none;" title="Carl Nigi, Davis Facilitador" vspace="0" width="130" /></a></td></tr>
<tr><td align="center" class="ecxCaptionText" style="font-size: 12px;"><span style="line-height: normal;">Carl Nigi, </span><br /><span style="line-height: normal;">Davis Facilitador</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: #993300;"><strong><span style="font-family: Verdana, Geneva; font-size: 16px; line-height: 20px;"><span style="font-size: 18px; line-height: 23px;"><span style="font-size: 17px; line-height: 22px;"><span style="line-height: normal;">A fala Facilitador Davis sobre seu trabalho </span><br /></span></span></span></strong></span><strong style="font-family: Verdana, Geneva;"><span style="color: navy; font-size: x-small; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Ottawa Facilitador Carl Nigi sair do ensino médio, aos 16 anos por causa de sua dislexia.</span></span></strong><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: x-small; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;"> Anos mais tarde, aos 39 anos, ele aprendeu sobre os métodos de Davis e foi capaz de superar suas barreiras. Carl agora foca sua carreira em ajudar os outros . Uma mãe de um menino 16 anos relatórios antigos que seu filho estava lendo em nível de grau 2 antes de iniciar um programa de Davis com Carl. "Até o final do seu primeiro dia ele estava em um meio-de Grau 7 nível. <em style="line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">"</span></em>alunos disléxicos progredir rapidamente com o programa de Davis, pois é voltado para os seus pontos fortes e talentos.Mas Carl achar que ele é frequentemente contactado como um último recurso: "As pessoas vêm tentar me depois de terem tentado de tudo". </span><br /><br /><span style="line-height: normal;"></span><em><span style="line-height: normal;"></span><br /></em><span style="line-height: normal;"></span><em><br /></em></span><br /><span style="color: navy;"><strong><span style="font-family: Verdana, Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Leia mais:</span></span></strong></span><br /><ul style="margin: 0px 0px 20px 1em; padding: 0px 0px 0px 1em;">
<li style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: small; line-height: 17px; margin: 0px 0px 3px;"><span style="color: #993300;"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720927&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #993300; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">Ottawa East EMC Relatório</span></a></span></li>
<li style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: small; line-height: 17px; margin: 0px 0px 3px;"><span style="color: #993300;"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720928&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #993300; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">Web Site superar a dislexia</span></a> </span></li>
<li style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva; font-size: small; line-height: 17px; margin: 0px 0px 3px;"><span style="color: #993300;"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=1720929&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #993300; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">Dislexia Davis Facilitadores Association of Canada</span></a> </span></li>
</ul>
<span style="color: navy; font-size: x-small; line-height: 17px;"> </span><span style="color: navy; font-family: Verdana, Geneva;"><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;"> </span></span><table align="left" bgcolor="#ddeeff" border="0" cellpadding="12" cellspacing="0" id="ecx" style="color: #993300; line-height: 15px; width: 100%px;"></table>
</td></tr>
</tbody></table>
<table background="http://sn141w.snt141.mail.live.com/mail/#eeeeff" bgcolor="#eeeeff" border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" style="background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td><span style="color: #003366; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><span style="line-height: normal;">© DDAI 2012. Todos os direitos reservados. Davis ® é uma marca registrada nos os EUA, Europa e outras partes do mundo, usado para descrever produtos e serviços educativos. </span><br /><br /><span style="line-height: normal;"></span></span><br /><br /><span style="color: #003366; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><span style="line-height: normal;">serviços profissionais descritos como Davis ®, incluindo Dislexia Davis Correção ®, Davis Matemática Mastery e Davis ® Mastery Atenção só podem ser prestados por pessoas que são treinados e licenciados pela </span><span style="color: #993300;"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=16EA2D6&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="color: #993300;"><span style="line-height: normal;">Associação Internacional de Dislexia Davis</span></span></a></span><span style="line-height: normal;"> .</span></span></td></tr>
</tbody></table>
</td><td align="left" style="background-color: #237281;" valign="top" width="186"><table background="http://sn141w.snt141.mail.live.com/mail/#ffffbb" bgcolor="#ffffbb" border="1" cellpadding="10" cellspacing="0" style="background-color: #ffffbb; background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td align="left" valign="top"><div style="text-align: -webkit-auto;">
<table align="default" cellpadding="0" cellspacing="0" style="line-height: 15px; padding: 0px 0px 8px;"><tbody>
<tr><td align="center"><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=16EA302&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><img alt="Foto: © 2006 Anissa Thompson-www.anissat.com" border="0" height="205" hspace="0" src="http://images.benchmarkemail.com/client145927/image648099.jpg" style="border: none;" title="Foto: © 2006 Anissa Thompson-www.anissat.com" vspace="0" width="150" /></a></td></tr>
<tr><td align="center" class="ecxCaptionText" style="font-size: 12px;"></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<span style="font-size: 16px; line-height: 20px;"><strong><span style="color: maroon;"><span style="line-height: normal;">A aprendizagem começa com o foco de atenção: </span></span></strong></span><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="color: #333333;"><em><span style="line-height: normal;">Um estudo de 20 anos mostra que as habilidades de foco de atenção são preditores mais fortes de resultados educacionais do que habilidades em leitura ou matemática. </span></em></span></span></td></tr>
</tbody></table>
<table border="0" cellpadding="12" cellspacing="0" style="background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td><div>
<span style="color: yellow; font-size: 18px; line-height: 23px;"><strong><span style="line-height: normal;">Dom de Workshops Dislexia:</span></strong></span></div>
<div>
<strong><br /><span style="color: white; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">* Toronto, Canadá 19-22 setembro </span><br /></span><span style="color: white; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">* Amsterdam / Utrecht, Nederland </span><br /><span style="line-height: normal;">28 setembro - 1 outubro</span></span></strong><br /><br /><span style="color: white; font-size: 13px; line-height: 17px;"><strong><span style="line-height: normal;">* Berlim, Alemanha, </span></strong></span><br /><span style="color: white; font-size: 13px; line-height: 17px;"><strong><span style="line-height: normal;">4-7 outubro </span></strong></span><br /><br /><span style="color: white; font-size: 13px; line-height: 17px;"><strong><span style="line-height: normal;">* San Francisco, Califórnia, </span></strong></span><br /><span style="color: white;"><strong><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">08-11 outubro </span><br /></span><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">* Paris, França, </span><br /><span style="line-height: normal;">27-30 outubro </span></span><br /><br /><span style="font-family: Helvetica, Calibri, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Para mais detalhes , clique em </span><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=16EA2D7&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer; font-weight: inherit;" target="_blank"><span style="color: white;"><span style="color: #ccffcc;"><span style="line-height: normal;">ver todas as oficinas</span></span><br /></span></a></span></strong></span><span style="color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Os hands-on, 4-Day Gift of oficina dislexia é uma excelente introdução para a seqüência Correção Dislexia Davis.Os participantes irão aprender a estruturar um programa de dislexia completo, com a prática com técnicas de orientação Davis e usando argila para dominar o alfabeto e abordar outras causas de confusão. </span></span><br /><br /><span style="color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Geneva; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Voltado para pais, homeschoolers, professores e outros profissionais da educação. Todos os adultos são convidados a participar!</span></span><br /><table border="0" cellpadding="2" cellspacing="0" style="line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td> </td></tr>
</tbody></table>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
<table background="http://sn141w.snt141.mail.live.com/mail/#ffff99" bgcolor="#ffff99" border="3" cellpadding="6" cellspacing="0" style="background-color: #ffff99; background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><strong><span style="color: maroon; font-size: 18px; line-height: 23px;"><span style="line-height: normal;">Descontos Especiais!</span></span></strong><br /><span style="color: #993300; font-size: 14px; line-height: 18px;"><span style="line-height: normal;">Alguns pontos descontados ainda estão disponíveis para a oficina de Outubro em Califrnia. Para mais informações, ligue para</span><strong><span style="line-height: normal;">1-888-805-7216</span></strong></span></td></tr>
</tbody></table>
<table background="http://sn141w.snt141.mail.live.com/mail/#ddffbb" bgcolor="#ddffbb" border="1" cellpadding="12" cellspacing="0" style="background-color: #ddffbb; background-repeat: repeat repeat; line-height: 15px; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><strong><span style="font-family: Verdana, Geneva; font-size: 16px; line-height: 20px;"><span style="line-height: normal;">Vindo este Outono: </span></span><br /></strong><span style="color: #003366; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Facilitadores Davis regularmente dar palestras informativas e apresentações em suas comunidades locais.Aqui estão alguns eventos listados para o próximo mês: </span></span><br /><br /><span style="color: maroon;"><span style="line-height: normal;">* Rouse Hill, Austrália, 06 de setembro * Chicago, Illinois, 20 de setembro * A entrada, Austrália, 23 de setembro </span><br /><br /><span style="line-height: normal;"></span><br /><br /><span style="line-height: normal;"></span><br /></span><strong><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Para obter a lista mais atual, visite: </span></span><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=16EA2D8&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer; font-weight: inherit;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">dyslexia.com / palestras </span><br /><br /></a></strong><span style="font-size: 14px; line-height: 18px;"><strong><span style="line-height: normal;">2-Day Davis Aprender oficinas Estratégias professor: </span></strong></span><br /><strong><span style="font-family: Verdana, Geneva;"> </span> </strong><span style="color: #003366;"><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Estratégias de Aprendizagem Davis é um programa em sala de aula para os alunos de nível primário (idade 5-8).As oficinas são abertas a todos os professores interessados.</span></span><br /></span><span style="line-height: normal;">* Setembro 6-7, Aarhus, Dinamarca * Setembro 20-21, Springfield, Massachusetts * Outubro 19-20, Tyler, Texas * Novembro 15-16, Richmond, Virginia </span><br /><br /><span style="line-height: normal;"></span><br /><br /><span style="line-height: normal;"></span><br /><br /><span style="line-height: normal;"></span><br /><br /><strong><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="line-height: normal;">Para mais informações e uma lista de todas as oficinas de professores, ver: </span></span><a href="http://www.bmetrack.com/c/l?u=16EA2D9&e=1EE553&c=23A07&t=0&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu" style="color: #0068cf; cursor: pointer; font-weight: inherit;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">davislearn.com / oficinas</span></a></strong><br /><br /><span style="font-family: Verdana, Geneva;"> </span></td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
<tr><td colspan="2" style="background-color: #d5d4e8;" valign="top"></td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div align="center" class="ecxbmefooter" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-family: 'Segoe UI', Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">
<div align="center" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; line-height: 13px; padding-top: 10px; text-align: left; width: 600px;">
<table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="line-height: 13px; width: 600px;"><tbody>
<tr><td align="left" class="ecxbmefootertext" style="color: #666666; font-size: 10px;" width="79%"><span style="line-height: normal;">Esta mensagem foi enviada a dis.lexic @ hotmail.com por ddainews@dyslexia.com</span><div class="ecxbmefootertext" style="padding-top: 10px;">
<a href="http://www.bmetrack.com/c/su?e=1EE553&c=23A07&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu&relid=4C4A98B6" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><img alt="Desinscrever de todas as expedições" border="0" src="http://www.bmetrack.com/images/verified.png" style="border: none;" title="Desinscrever de todas as expedições" /></a><br /><br /><a class="ecxbmefootertext" href="http://www.bmetrack.com/c/su?e=1EE553&c=23A07&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu&relid=4C4A98B6" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">Anular</span></a><span style="line-height: normal;"> | </span><a class="ecxbmefootertext" href="http://www.bmetrack.com/c/s?e=1EE553&c=23A07&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu&relid=4C4A98B6" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">Gerenciar Assinatura</span></a><span style="line-height: normal;"> | </span><a class="ecxbmefootertext" href="http://www.bmetrack.com/c/f?e=1EE553&c=23A07&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu&relid=4C4A98B6" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">E-mail Encaminhar</span></a><span style="line-height: normal;"> | </span><a class="ecxbmefootertext" href="http://www.bmetrack.com/Abuse?e=1EE553&c=23A07&l=1CB4709&email=5Dua/7X6Q128bwHr1jwzjpq4wOJ2jUnu&relid=4C4A98B6" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><span style="line-height: normal;">Denunciar abusos</span></a> </div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
<div align="center" class="ecxbmefooter" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-family: 'Segoe UI', Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">
<div style="text-align: left;">
<table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="line-height: 17px; width: 600px;"><tbody>
<tr><td class="ecxbmefootertext" style="color: #666666; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; line-height: 13px;"><span style="line-height: normal;">DDAI, 1601 Hwy Bayshore N º 260, Burlingame, Califórnia (EUA), 94010</span></td></tr>
<tr><td><br /><div>
<table border="0" cellpadding="3" cellspacing="0" style="line-height: 17px;"><tbody>
<tr><td style="color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px; padding-right: 10px;"><span style="line-height: normal;">Compartilhe este</span></td><td><a href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://burl.co/16EA2CC&t=News+from+Dyslexia+the+Gift" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><img align="absmiddle" border="0" hspace="3" src="http://www.bmetrack.com/images/icons/face16.png" style="border: none;" /></a><a href="http://twitter.com/home?source=Benchmark+Email&status=News+from+Dyslexia+the+Gift%20-%20http://burl.co/16EA2CC" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><img align="absmiddle" border="0" hspace="3" src="http://www.bmetrack.com/images/icons/tweet16.png" style="border: none;" /></a><a href="http://www.linkedin.com/shareArticle?url=http://burl.co/16EA2CC" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><img align="absmiddle" border="0" hspace="3" src="http://www.bmetrack.com/images/icons/in16.png" style="border: none;" /></a><a href="http://www.addthis.com/bookmark.php?v=250&url=http://burl.co/16EA2CC" style="color: #0068cf; cursor: pointer;" target="_blank"><img align="absmiddle" border="0" hspace="3" src="http://www.bmetrack.com/images/icons/more.png" style="border: none;" /></a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
DO SITE : <span style="color: #666666; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; line-height: normal;">ddainews@dyslexia.com</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1364818245567266793.post-20345843692713031412012-09-05T00:21:00.001-03:002012-09-05T00:21:04.222-03:00OS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM.<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 725px;"><tbody>
<tr><td background="http://www.abcdislexia.com.br/imagens/bg-titlepag.png" class="texto" height="32" style="color: #637a6c; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-right: 8px;"><a class="tit-abc" href="http://www.abcdislexia.com.br/" style="color: #666666; font-family: tahoma; font-size: 11px; padding-left: 25px; text-decoration: none;">ABC Dislexia » </a><a class="tit-sessao" href="http://www.abcdislexia.com.br/dislexia/dislexia-no-adulto.htm" style="color: #346896; font-family: tahoma; font-size: 11px; text-decoration: none;">Artigos »</a> A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO SOBRE OS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM</td></tr>
<tr><td background="http://www.abcdislexia.com.br/imagens/box-top-conteudo.png" height="25"> </td></tr>
<tr><td background="http://www.abcdislexia.com.br/imagens/box-meio-conteudo.png" height="32"><table border="0" style="width: 97%px;"><tbody>
<tr><td height="122" valign="top" width="28%"><img alt="Disturbios de aprendizagem" src="http://www.abcdislexia.com.br/imagens/disturbios-aprendizagem.jpg" style="border: none;" title="Disturbios de aprendizagem" /></td><td valign="top" width="72%"><h1 style="color: #006699; font-family: 'trebuchet ms', TAHOMA; font-size: 15px; font-weight: bolder; margin: 3px 3px 0px 0px;">
A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO SOBRE OS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM</h1>
<br /><span class="texto" style="color: #637a6c; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-right: 8px;">Há anos os pesquisadores vêm se mobilizando para entender o porquê de tantos fracassos dos alunos frente ao seu processo acadêmico. Desde os anos básicos do Ensino Infantil aos bancos das universidades, o alunato encontra severas</span></td></tr>
</tbody></table>
<table border="0" style="width: 97%px;"><tbody>
<tr><td width="3%"> </td><td width="97%"><span class="texto" style="color: #637a6c; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px; padding-right: 8px;">dificuldades para adquirir as habilidades necessárias que o permita dar continuidade ao seu aprendizado, a tornar possível sua educação formal e que possa introjetar conhecimentos para transformar a realidade e resolver as questões que se apresentem.<br /><br />Temos como ferramenta principal e básica, isto é a chave-mestra para este processo a aquisição da leitura e da escrita, já que nossa sociedade delas se utiliza em grande parte, para a evolução da aprendizagem como um todo.<br /><br />Ler significa, sobretudo conhecer-se, significa tomar contato e apropriar-se do mundo, significa interpretar este mesmo meio e tudo que o cerca. Significa a luz e o conhecimento. Já a escrita tem a função de perpetuar nossa cultura e estas percepções de si e do meio. Ela nos permite a expressão máxima, livre e necessária do convívio entre seres.<br /><br />O aprendiz que não consegue se desenvolver nestes aspectos, desde cedo apresenta sinais que poderiam ser identificados e diagnosticados precocemente. Desta forma a escola, os pais e cuidadores poderiam desenvolver programas, métodos e estratégias mais adequadas e específicas ao seu universo e criarem assim, condições favoráveis e reais para seu processo de aprendizagem.<br /><br />Alguns destes sinais são mais freqüentes, sendo que a figura do professor é fundamental na percepção deles, pois é na esfera da sala de aula (desde o maternal) que são notados. Podemos enumerar alguns deles, tais como: deficiências na oralidade, seja na expressão de um vocabulário pobre, seja na articulação, ou mesmo crianças e adolescentes que se expressam adequadamente, mas que apresentam dificuldades para contar um fato ou uma história dentro de uma ordem coerente e coesa.<br /><br />Observam-se ainda as dificuldades na motricidade geral, crianças que desde cedo revelam dificuldades para se equilibrar, não demonstram habilidades nas brincadeiras ou nas aulas de educação física, que não se destacam nos esportes, ou que apresentam dificuldades nas habilidades mais finas, relativas à coordenação visuo-motora como amarrar sapatos, recortar, desenhar, e mais tarde dificuldades com o traçado de letras.<br /><br />Outro fator muito comum é relativo à dificuldade que alguns manifestam em se manterem atentos às solicitações dos pais e professores e posteriormente às aulas. São alunos que demonstram claramente dificuldade em focar, o que ocasiona perdas de dados significativos. Não devemos deixar de apontar questões mais relativas ao comportamento inadequado ou às dificuldades que se apresentam desde cedo destas crianças em adquirir rotina de vida, organização e disciplina para o trabalho.<br /><br />Já na fase das aquisições formais, propriamente ditas, pode-se perceber aquele aluno que é mais lento ou manifeste dificuldades em adquirir a alfabetização e/ou posteriormente se apresente apto à leitura mecânica, mas demonstre pouca eficiência em compreender o que lê, ou ainda que tenha dificuldades para redigir, desde a apropriação ineficiente da ortografia à própria arte de se expressar por escrito.<br /><br />Nota-se ainda, as dificuldades como o raciocínio lógico matemático ou resistência em adquirir os conceitos aritméticos básicos.<br /><br />Estes sinais, por exemplo, podem ser indicadores (não em sua totalidade, nem um aspecto isolado, mas um conjunto deles) de possível distúrbio de aprendizagem. Importante ressaltar que os indivíduos que não são identificados em suas reais dificuldades e/ou deficiências, são impedidos de desenvolverem suas habilidades e potencialidade, levando-os ao fracasso, pouca motivação com os estudos e muitas vezes à evasão escolar.<br /><br />Questões afetivo-emocionais conflituosas, como insegurança e sentimentos de baixa estima vêm agravar o quadro. Por outro lado, se o educador tiver conhecimento sobre que respostas esperar de seus alunos em cada fase etária e acadêmica, poderá identificar as dificuldades que eles manifestam e encaminhá-los aos profissionais habilitados, quando suspeitar de que possam ser portadores de distúrbios, ou mesmo, caso se configurem apenas dificuldades, que possam apropriar-se de métodos e estratégias mais eficientes que auxiliem na recuperação de seus educandos.<br /><br /><br />Tânia Freitas<br />tania@abcdislexia.com.br</span></td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
DIS.LEXICOS@IBA_SEUS_DIREITOShttp://www.blogger.com/profile/06527295993714709049noreply@blogger.com0